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    1. 瑞恩的夢想教學(xué)課件

      時間:2021-03-29 09:25:30 教學(xué)課件 我要投稿

      瑞恩的夢想教學(xué)課件

        了解瑞恩實(shí)現(xiàn)為非洲孩子捐獻(xiàn)一口井的夢想的過程,從中受到愛的教育,懂得要想實(shí)現(xiàn)夢想,就要堅(jiān)持不懈、不斷奮斗。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的瑞恩的夢想教學(xué)課件,歡迎參考!

      瑞恩的夢想教學(xué)課件

        瑞恩的夢想教學(xué)課件一

        教學(xué)目標(biāo)

        1?學(xué)會本課的生字新詞。

        2?默讀課文,憑借具體的語言材料,弄清課文寫了一件什么事,學(xué)習(xí)瑞恩為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而堅(jiān)持不懈的精神。

        3?引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞和聯(lián)系生活實(shí)際體會句子的含義。

        教學(xué)重、難點(diǎn)

        引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞和聯(lián)系生活實(shí)際理解課文。

        教學(xué)時間

        1~2課時。

        教學(xué)過程

        一、初讀課文,整體感知

        1?談話直接導(dǎo)入:今天我們學(xué)習(xí)一篇新課文《瑞恩的夢想》,教師板書課題,生齊讀課題?吹竭@個題目,你認(rèn)為這是一篇寫什么的文章?課文主要寫的是誰?寫了一件什么事?讓我們一起走進(jìn)課文。

        2?自讀課文,勾畫出生字詞。

        3?抽查生字的'自學(xué)情況。

        4?默讀課文,全班交流:課文寫了一件什么事?(練習(xí)抓課文主要內(nèi)容)

        二、細(xì)讀課文,體會感悟

        1?再次默讀課文,交流:課文中你感受最深的是什么?

        重點(diǎn)解決以下問題:

       。1)瑞恩是怎樣實(shí)現(xiàn)為非洲孩子捐獻(xiàn)一口井的夢想的?

        (2)通過抓重點(diǎn)詞句,理解課文第2~3段。

        2?以辯論會的形式進(jìn)行辯論:瑞恩的媽媽這樣做好不好?

        在辯論時,緊緊抓住課文的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,讓學(xué)生一邊議,一邊讀,一邊悟。

        三、聯(lián)系實(shí)際,拓展延伸

        課上小練筆:瑞恩能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,除了他的愛心與努力外,還有什么關(guān)鍵的因素?讀了這篇課文,你想對自己的爸爸媽媽們說點(diǎn)什么?

        瑞恩的夢想教學(xué)課件二

        教學(xué)目標(biāo)

        1. 學(xué)會本課的生字新詞,聯(lián)系上下文體會詞句的意思。

        2. 了解瑞恩實(shí)現(xiàn)為非洲孩子捐獻(xiàn)一口井的夢想的過程,從中受到愛的教育,懂得要想實(shí)現(xiàn)夢想,就要堅(jiān)持不懈、不斷奮斗。

        3. 有感情地朗讀課文,積累詞語。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        教師:收集中國父母、外國父母教育孩子的文章, 或組織孩子觀看外國兒童影片。

        學(xué)生:觀察、了解、回憶自己父母教育自己的過程。

        教學(xué)建議

        加拿大一個普通家庭的一個普遍的6歲孩子瑞恩,5年后竟被評為北美洲十大少年英雄,被人稱為加拿大的靈魂,加拿大甚至成立了以瑞恩的名字命名的瑞恩的井的基金會。這一切都是瑞恩在追求自己的夢想中實(shí)現(xiàn)的。

        這篇文章重點(diǎn)圍繞著瑞恩的夢是怎樣實(shí)現(xiàn)的這一問題展開。帶著這一問題讀課文,我們可以找到這樣一條線索:聽老師講非洲的生活狀況,引起瑞恩強(qiáng)烈的震動,產(chǎn)生了為非洲捐一口井的強(qiáng)烈夢想。實(shí)現(xiàn)了最初的夢想后,瑞恩產(chǎn)生了新的夢想讓每一個非洲人都喝上潔凈的水,這一夢想竟成為千百人參加的一項(xiàng)事業(yè)。在這個重點(diǎn)問題解決的基礎(chǔ)上,學(xué)生自然會提出這樣的話題:瑞恩實(shí)現(xiàn)自己的夢想,除了他的愛心與努力外,還有什么關(guān)鍵的因素?這一問題將思路由瑞恩引向了父母這條線上,瑞恩的媽媽并沒有直接給他這筆錢,而是讓他在應(yīng)承擔(dān)家務(wù)之外自己掙。引導(dǎo)學(xué)生思考,通過學(xué)生邊讀邊悟,讓學(xué)生領(lǐng)會文章的思想內(nèi)容,并從中受到啟發(fā)和教育。

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