怎樣做教學(xué)課件
課件（courseware）是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。下面是小編為你帶來的怎樣做教學(xué)課件 ，歡迎閱讀。
一、確定教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)學(xué)生的年級程度，學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)時間，確定一個切合實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)生情況和教學(xué)目標(biāo)，梳理教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)步驟。
在確定教學(xué)目標(biāo)時，應(yīng)該統(tǒng)籌考慮這些內(nèi)容：
· 設(shè)定課程的目標(biāo)
· 明確教學(xué)重難點(diǎn)
· 課程時間的長短
· 授課對象的特點(diǎn)
· 教學(xué)步驟和細(xì)節(jié)
· 教學(xué)活動和實(shí)現(xiàn)方式
二、搭建提綱
根據(jù)教學(xué)主題確定教學(xué)內(nèi)容，通過對內(nèi)容的歸納和提煉，合理搭建課程提綱。
提綱要重點(diǎn)突出，條理清楚，以利于學(xué)生理解，保障課程提綱結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)和層次清晰。
三、搜集資料
提綱確定后，老師應(yīng)搜集相關(guān)材料。
資料的搜集應(yīng)遵循這些原則：
明確范圍
資料內(nèi)容要圍繞教學(xué)和教案，與之無關(guān)的材料不用。
素材多元
我們要制作完善的教學(xué)課件，僅收集某個方面/類型的資料是不夠的，多元內(nèi)容都要有所涉獵，才能夠確實(shí)展現(xiàn)教學(xué)的全貌。
注意取舍
將資料分類整理，歸入課程提綱中，在這個過程中，要注意取舍得當(dāng)。
四、制作PPT
PPT應(yīng)結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密，內(nèi)容應(yīng)與教學(xué)內(nèi)容保持一致。
每個PPT文件需設(shè)計總目錄頁列明課程提綱，具體章節(jié)結(jié)束后應(yīng)重新呈現(xiàn)總目錄。
設(shè)計的總原則，要求文字精煉、淺顯，畫面簡潔美觀。
多媒體素材應(yīng)選材適度，動畫效果簡潔大方，不應(yīng)夸張。
文字顏色與底色形成高對比，并采用較通用的字體，畫面簡潔美觀。
目標(biāo)
你的幻燈片永遠(yuǎn)是為教學(xué)/學(xué)生服務(wù)，所以在設(shè)計的時候，一定不要以自我為中心。
邏輯
幻燈片要有清晰、簡明的邏輯，最好就用“并列”或“遞進(jìn)”兩類邏輯關(guān)系。
一定要通過不同層次“標(biāo)題”的分層，標(biāo)明你整個PPT邏輯關(guān)系（但最好不要超過3層縱深）。
風(fēng)格
有個人風(fēng)格的幻燈片，易記憶，所有風(fēng)格中，最重要的是“簡明”的.風(fēng)格：盡量少的文字，適度地使用動畫和聲音。
布局
結(jié)構(gòu)化你的幻燈片，單個幻燈片布局要有空余空間，要有均衡感。
留白天地寬，所以，母版背景切忌用花哨的圖片，而只用空白或是很淡的底，以凸顯其上圖文。
顏色
幻燈片不是繪畫。
整套幻燈片，包括圖表，最好不要使用雜亂的顏色。
整套幻燈片的幾種顏色，一定要協(xié)調(diào)，因此建議多用同一個色調(diào)的。
文字
教學(xué)用的幻燈片中文字不宜過多，一般只要提綱挈領(lǐng)即可，細(xì)節(jié)主要靠老師來發(fā)揮。
另外，由于教學(xué)用的PPT一般都采用投影的方式進(jìn)行播放，因此文檔中的字體不能太小，不要在演示中把文字和背景的字體顏色搞得過于接近。
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