在线视频国产欧美另类,偷拍亚洲一区一区二区三区,日韩中文字幕在线视频,日本精品久久久久中文字幕

<small id="qpqhz"></small>
  • <legend id="qpqhz"></legend>

      <td id="qpqhz"><strong id="qpqhz"></strong></td>
      <small id="qpqhz"><menuitem id="qpqhz"></menuitem></small>
    1. 我想免費(fèi)教學(xué)課件

      時間:2021-03-28 17:09:29 教學(xué)課件 我要投稿

      我想免費(fèi)教學(xué)課件

        我想免費(fèi)教學(xué)課件應(yīng)該怎么做呢?老師們,以下是小編分享的我想免費(fèi)教學(xué)課件模板,歡迎大家參考!

      我想免費(fèi)教學(xué)課件

        教學(xué)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)學(xué)生通過幻想、想象理解課文內(nèi)容,體會作者對大自然的熱愛,對美好生活的追求。

        2、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀、背誦詩歌。

        3、學(xué)會本課的生字、生詞。

        教學(xué)過程:

        一、 導(dǎo)入新課:

        1、同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處在愛幻想的年齡,在你們的頭腦里,一定有許多不為人知的美好的愿望,現(xiàn)在,想不想起來交流一下?

        2、多么豐富的想象,多么美好的愿望。我們看書,書中有一個和我們同齡的小朋友,她梳著馬尾辮,右手托著下巴,正在出神地想著,想不想知道她在想些什么?這節(jié)課,咱們一起來學(xué)習(xí)《幻想與想象》這一單元里的第一篇課文《我想》。板書課題。

        二、初讀課文,自主識字。

        1、 趕快讀讀課文,看看書中的小朋友都想到些什么?不認(rèn)識的字想法子把它弄會。

        2、 指2名同學(xué)讀課文,其他同學(xué)注意糾正字音。

        3、 同桌合作認(rèn)讀生字詞。不會的互相教一教。

        出示:小黑板1: 悠哇、布谷鳥、腳丫、濕軟、營養(yǎng)、柔軟、課堂、

        遙遠(yuǎn)、汲取、風(fēng)箏、柳絮

        小黑板2:悠、谷、腳、丫、軟、營、柔、堂、遙、汲、箏、絮

        要求:1、“小黑板1”中的詞語,同桌可互相讀讀,也可用這些詞作說話練習(xí)。

        2、“小黑板2”中的生字,同桌可一字多詞練讀,也可練習(xí)說話。

        4、 采取多種方式檢查生字詞認(rèn)讀情況。

        三、再讀課文,整體感知;引導(dǎo)交流,了解學(xué)情。

        1、學(xué)生自由再讀課文,邊讀邊展開想象,在頭腦中形成畫面,讀了課文你都知道些什么?還有什么不明白的問題?

        2、引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,可以說自己知道的,也可提出自己不明白的問題。在這一過程中,教師因勢利導(dǎo),著重引導(dǎo)學(xué)生從整體上感知課文,使學(xué)生弄明白每一小節(jié)的`主要內(nèi)容:我想變作什么?;根據(jù)學(xué)生的疑問以及本課教學(xué)重點(diǎn),確定下一學(xué)段的教學(xué)重點(diǎn)。

        四、解惑釋疑,引導(dǎo)想象,體會文章情感,有感情地朗讀課文。

       。ㄒ唬 重點(diǎn)引導(dǎo)想象第一小節(jié)。

        1、 師有感情地朗讀這一下節(jié),學(xué)生閉眼想象。

        2、 說說你腦袋里是一幅怎樣的畫面?

        師小結(jié):

        桃樹枝上一串串粉紅色的桃花,張著鮮艷的笑臉,隨風(fēng)悠哇、蕩啊……多美呀!哎,布谷鳥也發(fā)現(xiàn)了桃花的美,你聽,她唱著悅耳動聽的歌飛來了,落在桃樹枝上,和桃花愉快地交談著:布谷、布谷……

        同學(xué)們,你聽到了嗎?看到了嗎?想說點(diǎn)什么?

        3、 指導(dǎo)有感情地朗讀這一小節(jié)。

        4、總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提出學(xué)習(xí)要求。

        師:剛剛我們邊讀邊想象,在腦子里形成了一幅美麗的畫面,感受到了詩歌給我們帶來的那種美。其他三個小節(jié),同樣為我們描繪出一幅幅絢麗多彩的畫面。趕快讀讀、想想,用心去感受一下。同學(xué)間可互相交流一下。

        (二) 引導(dǎo)交流、想象,體會其他三個小節(jié)的美。

        1、 隨便談,想談哪一小節(jié)就談哪一小節(jié);想談什么就談什么。

        2、 根據(jù)學(xué)生的交流,引導(dǎo)想象、體會、指導(dǎo)朗讀。

       。1) 交流第二小節(jié)時,重點(diǎn)引導(dǎo)體會“綠色的帳篷”。

        a、師:“綠色的帳篷”指什么?從“綠色的帳篷”你想到些什么?

        引導(dǎo)想象:濕軟的土地上,綠柳成蔭的美景。

        b、在學(xué)生入情入境的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)有感情地朗讀。

       。2) 交流第三小節(jié)時,引導(dǎo)學(xué)生大膽想象,盡情表達(dá)。

        a、師可引導(dǎo):如果把這一小節(jié)的文字,變成一幅動感的畫面,

        那會是一副怎樣的畫面?(我變成了一只風(fēng)箏,飛上了高高的藍(lán)天,風(fēng)箏上裝著我的一對善于觀察的眼睛,我看到在湛藍(lán)的天空中,有柔軟的白云,有明亮的太陽……我望呀,望——)

        b、想想看,我還能望到些什么?

        師:在天空中,我們可以看到許多認(rèn)識的事物,當(dāng)然,天空中還有許多我們不認(rèn)識的事物,我們也可以發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過探索,我們可以了解到許多我們不明白的事物。所以,大家齊讀這一小節(jié)的最后一句話——“藍(lán)天是我們的課堂”。談?wù)勀銓@句話的理解。

        C、指導(dǎo)有感情地朗讀。

       。3) 交流第四小節(jié)。

        a、 引導(dǎo)學(xué)生想象花紅柳綠,柳絮飄飛的春天美景。

        b、 理解:“遙遠(yuǎn)的地方”會是哪里?飛到那里干什么?

        在學(xué)生討論交流的基礎(chǔ)上,教師小結(jié):我希望我會飛,飛到廣闊的大自然中,盡自己的力量去裝扮大自然,使大自然更美;飛到遙遠(yuǎn)的地方,去領(lǐng)略大自然的美景,去探索大自然的奧秘;飛到遼闊的宇宙世界中,去認(rèn)識地球,了解月亮……

        c、指導(dǎo)有感情地朗讀。

       。ㄈ 齊讀最后一小節(jié)。

        師:說說要和爸爸媽媽商量什么?

       。ㄋ模 回歸整體,總結(jié)全文,升華情感。

        師:這篇課文,寫了小作者一個個美好的愿望,我們從這些愿望里面,領(lǐng)略到一幅幅大自然的美妙的圖畫?梢钥闯鲂∽髡邔Υ笞匀坏臒釔,對這些美好生活的追求。在我們同學(xué)的頭腦中,同樣有許多美好的愿望,開課時,同學(xué)們已交流過一些,但是,我們的表達(dá)方式還有些欠缺的地方,課后,同學(xué)們可仿照第三小節(jié)再編一段,說說你的美好的愿望。

        第二課時

        一、 提出本節(jié)課教學(xué)目標(biāo),導(dǎo)入新課。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、 有感情地朗讀課文,熟讀成誦。

        2、 學(xué)會本課生字新詞。

        3、 課后練習(xí):仿照課文第三小節(jié)再編一段。

        二、 開展朗讀比賽,熟讀成誦。

        1、 學(xué)生自由準(zhǔn)備,也可小組合作練讀。

        2、 學(xué)生自愿參賽。經(jīng)同學(xué)們推薦,選五名同學(xué)接讀課文。

        其他同學(xué)評價,并做出示范。

        3、 四排自成四個大組,每排一個小節(jié)接讀,教師評價,并做出示范。

        4、 學(xué)生自由試著背誦,師抽查。

        三、 學(xué)寫生字。

        1、 出示小黑板,指讀田字格中生字并組詞。

        2、 說說你怎樣記住這些生字。

        3、 在田字格里指導(dǎo)書寫生字。

        4、 學(xué)生自由書寫。

        四、 仿寫課文第三節(jié)。

        1、 學(xué)生自愿交流,教師、學(xué)生點(diǎn)評。

        五、 課堂總結(jié)。

        板書設(shè)計:

        我 想

        變成桃花 隨風(fēng)悠蕩 引來布谷鳥的歌唱

        柳樹 綠色的帳篷 熱愛自然

        風(fēng)箏 上藍(lán)天觀察學(xué)習(xí)。 熱愛生活

        柳絮和蒲公英 飛到遙遠(yuǎn)的地方 裝扮自然 探索自然

      【我想免費(fèi)教學(xué)課件】相關(guān)文章:

      桂林山水教學(xué)免費(fèi)課件04-11

      英語英標(biāo)教學(xué)免費(fèi)課件04-09

      大學(xué)生教學(xué)免費(fèi)課件04-05

      離騷免費(fèi)課件09-06

      魚我所欲也 免費(fèi)課件09-02

      魚我所欲也免費(fèi)課件08-28

      木蘭詩課件免費(fèi)11-27

      化石吟免費(fèi)課件09-06

      鄉(xiāng)愁ppt免費(fèi)課件09-05

      健康教育培訓(xùn)課件免費(fèi)08-16