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    1. 少兒中國舞蹈教學計劃

      時間:2023-03-21 19:21:31 教學計劃 我要投稿
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      少兒中國舞蹈教學計劃

        日子如同白駒過隙,不經意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的少兒中國舞蹈教學計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      少兒中國舞蹈教學計劃

      少兒中國舞蹈教學計劃1

        一、班級特點分析

        少兒舞蹈班招收的都是1~3年級左右的學生,這個年齡的學生主要也是培養(yǎng)愛好為主要目的。進行舞蹈基本功練習,身體各個部份軟開度練習,學習舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習及舞蹈小節(jié)目,以學習動作調和能力為練習重點,發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學生良好地氣質,進步學生良好的音樂素質,進步藝術修養(yǎng),增加學生對舞蹈的了解。

        二、教學重點

        針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動作及小的舞蹈組合練習,讓學生更充分、正確的活動應用自己的身體,讓學生在學完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所進步,也更喜歡這門課程。

        三、教學效果

        1、軟開度到達一定的標準(橫、豎叉、下腰、壓腿)完成。

        2、模仿手段(能夠很快很形象的模仿老師的動作)

        3、表現(xiàn)力(舞蹈蹈小組合要有一定的表情,自信)

        四、教學手段

        1、有計劃的制定出每節(jié)課時的教學目標,教學目的,教學內容,教學重難點。

        2、每次教授新課由老師表演示范導入教授新課內容。

        3、有步驟的教授課程內容。如:壓腿練習(10分鐘)步驟:

       。1)教授正確的掌控壓腿方法;

        (2)教師正確示范,口數(shù)節(jié)拍;

        (3)口數(shù)節(jié)拍,教授學生壓腿練習;

       。4)口數(shù)節(jié)拍,學生單獨完成;

       。5)配合音樂,完成組合。

        五、教學計劃

        根據(jù)每期課時,分為四大階段進行練習。

        1、通過有針對性,有趣味性的地面活動組合,由頭到腳的引導學生們活動身上的`每個關節(jié),每寸肌肉,進行單一舞蹈動作的練習。

        2、由單一的動作練習過度到音樂組合中,主要通過單一的動作講解,示范和反復練習完成,為下一階段的學習打下基礎。

        3、這個階段是最為重要的練習階段,在之前課程的基礎上,大量加大組合的練習,同時還要不斷鞏固溫習基礎課程練習,并且加入舞蹈小舞段的練習,發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力,進步舞蹈表現(xiàn)力,全面的溫習本學期學習的課程內容。

        少兒舞蹈班教學進度:

        第一周:1、學習基本方位,手位,腳位。

        2、基本功練習。

        第二周:1、學習組合手位。

        2、基本功練習。

        3、舞蹈小游戲。

        第三周:1、節(jié)奏練習。

        2、學組合勾繃腳。

        3、學習壓腿方法。

        第三周:1、基本功練習。

        2、學習舞蹈組合。

        第四周:1、溫習學過的組合。

        2、學習新組合波浪。

        3、學習小舞蹈。

        第五周:1、加強基本功練習。

        2、排練舞蹈。

        第六周:1、溫習、鞏固組合和基本功。

        2、加強舞蹈排練

      少兒中國舞蹈教學計劃2

        一、班級特點分析

        少兒舞蹈班招收的都是5—10歲左右的學生,這個年齡段的學生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練,身體各個部分軟開度訓練,學習舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習及舞蹈小節(jié)目,以學生動作協(xié)調能力為訓練重點,發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學生良好的氣質,提高藝術修養(yǎng),增加學生對舞蹈的了解。

        二、教學重點

        針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓練,讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學生在學完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門課程。

        三、教學內容

        1)課前熱身游戲

        2)芭蕾舞(民族舞)基本功訓練

        3)音樂舞蹈小組合共6個,2個完整的舞蹈片段,這是教學的重點。

        組合練習分為:頭部練習,腿部練習,腰部練習,波浪手,擺臂

        舞蹈片段分為:民族舞一個。流行舞爵士舞一個。

        四、教學效果

        1、軟開度達到一定的標準(橫,豎叉下腰壓腿)完成。

        2、模仿能力(能夠很快很形象的模仿老師的'動作)。

        3、表現(xiàn)力(跳舞蹈小組合要有一定的表情,自信)。

        五、教學手段

        1、有計劃的制定出每節(jié)課時的教學目標,教學目的,教學內容,教學重難點。

        2、每次教授新課由老師表演師范導入教授新課內容。

        3、有步驟的教授課程內容。如:壓腿練習(10分鐘)

        步驟:

        1、教授正確的把上壓腿方法;

        2、教師正確示范,口數(shù)節(jié)拍;

        3、口數(shù)節(jié)拍,教授學生壓腿練習;

        4、口數(shù)節(jié)拍,學生單獨完成;

        5、配合音樂,完成組合。

        六、教學計劃

        根據(jù)每期課時,分為四大階段進行訓練。

        1、通過有針對性,有趣味性的地面活動組合,由頭到腳的引導學生們活動開身上的每一個關節(jié),每一寸肌肉,進行單一舞蹈動作的訓練。

        2、由單一的動作練習過度到音樂組合中,主要通過單一的動作講解,示范和反復練習完成,為下一階段的學習打下基礎。

        3、這個階段是最為重要的訓練階段,在以前課程的基礎上,大量加大組合的訓練,同時還要不斷鞏固復習基礎課程練習,并且加入舞蹈小舞段的練習,發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力,提高舞蹈表現(xiàn)力。

        全面的復習本學期學習的課程內容。

        附:

        教學大綱

        一:

        1、介紹:掌、擴指、攤手、轉腕、上翹指。

        2、正步位,小八字位,大八字位

        二:

        1、手背位置、手背動作。雙手位

        三:

        1、勾蹦腳,伸坐,雙跪坐,交叉盤坐,仰臥,蹦跳步。

        四:

        1、波浪。

        2、擦玻璃

        3、彎腰、轉腰、前壓腿,旁壓腿。

        五:

        1、頭位置,動作,擺肩。

        2、平踏步,橫移步,自然走

        六:

        1、爬青蛙,熱身,提腕,壓腕,推指,繞腕,立掌折腕

        七:

        1、把上彎腰。含胸,展胸

        2、自編舞蹈

        八:

        1、把上基本訓練

        2、走步和敬禮,

        九:

        1、手位和前旁大踢腿

        十:

        1、壓腿,半蹲,踮腳,蛙跳走

        2、游戲:小火車。

        十一:

        1、提腰,松腰。

        2小鳥飛。

        十二:

        1、推指,繞腕,吸腿走,碎步

        2、半蹲,踮腳,蛙跳走

        十三:

        1、前30訓練,后30分鐘匯報節(jié)目

        備注:節(jié)目單要清楚,每節(jié)都要考勤;節(jié)目單,考勤表及時交給單位。

        教學需求

        地面固定舞蹈把桿固定式舞蹈把桿

        壁掛式舞蹈房把桿固定式舞蹈把桿

        把桿材質—水曲柳木,原木色直徑51MM左右,內有2.2CM直徑彈簧鋼貫穿價格:

        2米(含支架)350

        3米(含支架)390

        4米(含支架)430

        舞蹈鞋軟底練功鞋

        價格:10元/雙

        顏色:肉色,粉色,紅色,白色,黑色

      少兒中國舞蹈教學計劃3

        一、班級特點分析

        少兒舞蹈班招收的都是5-10歲左右的學生,這個年齡段的學生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練,身體各個部分軟開度訓練,學習舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習及舞蹈小節(jié)目,以學生動作協(xié)調能力為訓練重點,發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學生良好的氣質,提高藝術修養(yǎng),增加學生對舞蹈的了解。

        二、教學重點

        針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓練,讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學生在學完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門課程。

        三、教學內容

        1)課前熱身游戲

        2)芭蕾舞(民族舞)基本功訓練

        3)音樂舞蹈小組合共6個,2個完整的舞蹈片段,這是教學的重點。

        組合練習分為:頭部練習,腿部練習,腰部練習,波浪手,擺臂

        舞蹈片段分為:民族舞一個,。流行舞爵士舞一個。

        四、教學效果

        1、軟開度達到一定的標準(橫,豎叉下腰壓腿)完成。

        2、模仿能力(能夠很快很形象的模仿老師的動作)。

        3、表現(xiàn)力(跳舞蹈小組合要有一定的表情,自信)。

        五、教學手段

        1、有計劃的制定出每節(jié)課時的教學目標,教學目的`,教學內容,教學重難點。

        2、每次教授新課由老師表演師范導入教授新課內容。

        3、有步驟的教授課程內容。如:壓腿練習(10分鐘)

        步驟:

        1、教授正確的把上壓腿方法;

        2、教師正確示范,口數(shù)節(jié)拍;

        3、口數(shù)節(jié)拍,教授學生壓腿練習;

        4、口數(shù)節(jié)拍,學生單獨完成;

        5、配合音樂,完成組合。

        六、教學計劃

        根據(jù)每期課時,分為四大階段進行訓練。

        1、通過有針對性,有趣味性的地面活動組合,由頭到腳的引導學生們活動開身上的每一個關節(jié),每一寸肌肉,進行單一舞蹈動作的訓練。

        2、由單一的動作練習過度到音樂組合中,主要通過單一的動作講解,示范和反復練習完成,為下一階段的學習打下基礎。

        3、這個階段是最為重要的訓練階段,在以前課程的基礎上,大量加大組合的訓練,同時還要不斷鞏固復習基礎課程練習,并且加入舞蹈小舞段的練習,發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力,提高舞蹈表現(xiàn)力。

        全面的復習本學期學習的課程內容。

        附:

        教學大綱

        一:1、介紹:掌、擴指、攤手、轉腕、上翹指。2、正步位,小八字位,大八字位

        二:1、手背位置、手背動作。雙手位

        三:1、勾蹦腳,伸坐,雙跪坐,交叉盤坐,仰臥,蹦跳步。

        四:1、波浪。2、擦玻璃3、彎腰、轉腰、前壓腿,旁壓腿。

        五:1、頭位置,動作,擺肩。2、平踏步,橫移步,自然走

        六:1、爬青蛙,熱身,提腕,壓腕,推指,繞腕,立掌折腕

        七:1、把上彎腰。含胸,展胸2、自編舞蹈

        八:1、把上基本訓練2、走步和敬禮,

        九:1、手位和前旁大踢腿

        十:1、壓腿,半蹲,踮腳,蛙跳走2、游戲:小火車。

        十一:1、提腰,松腰。2小鳥飛。

        十二:1、推指,繞腕,吸腿走,碎步2、半蹲,踮腳,蛙跳走

        十三:1。前30訓練,后30分鐘匯報節(jié)目

        備注:節(jié)目單要清楚,每節(jié)都要考勤;節(jié)目單,考勤表及時交給單位。

        教學需求

        地面固定舞蹈把桿固定式舞蹈把桿

        壁掛式舞蹈房把桿固定式舞蹈把桿

        把桿材質—水曲柳木,原木色直徑51MM左右,內有2.2CM直徑彈簧鋼貫穿價格:2米(含支架)350

        3米(含支架)390

        4米(含支架)430

        舞蹈鞋軟底練功鞋

        價格:10元/雙

        顏色:肉色,粉色,紅色,白色,黑色

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