二年級下冊體育教學工作計劃三篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的二年級下冊體育教學工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級下冊體育教學工作計劃 篇1

　　新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據(jù)學校工作安排，特制行本學期的教學計劃

　　一、學期教學目標：

　　1.全面鍛煉，努力增強學生的體質。

　　2.學習基礎知識，學會科學的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點，引導學生建立新的學習方式。

　　二、學生基本情況分析：

　　二年級年齡小，基礎差，體育知識及技術技能差，自控能力不強，組織紀律能維持。但他們活潑好動，非常樂意參加體育活動和上體育課，通過學習，先對隊列的有關動作掌握好，再根據(jù)學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調動學生的自主性，積極學習，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

　　三、教材分析：

　　本學期二年級體育內容有走、跑、跳、體操及游戲等內容，以游戲為主，將其他內容穿插其中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質，還學到了簡單的體育知識。

　　四、教學研究內容：

　　1.教材的重點是以、游戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于二年級來說是比較難做的，可采用直觀教學，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

　　2.教研專題：本學期的教研專題“體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”

　　3.集體備課、研究課、公開課的內容與時間安排

　　一至九周 擲輕物

　　十至十五 快速跑

　　十六至二十 跳短繩

　　五、教學措施、教學進度與教學時間安排

　　1.全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。

　　2.遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。

　　3.參加期中和期終檢測，督促學習。

　　4.采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

　　5.教師處處以身作則，為人師表。

　　6.教研專題實驗措施：

　�。�1）注重智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，寓教于樂，促進學生全面發(fā)展。

　�。�2）加強對實驗課題的研究，定期舉行聽課，評課活動和專題研討。

二年級下冊體育教學工作計劃 篇2

　　一、學情分析

　　二年級的學生，年齡小、注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，自我約束能力不強，對體育課的認識不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學時會遇到很多困難，特別是在組織教學方面，有的教師會感到束手無策，因而嚴重影響教學質量，教學任務也很難完成。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強，尤其使對新學技術動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。因此，要讓學生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦、多引導、多激勵，抓住學生的興趣，從學生的直觀入手，讓學生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。

　　二、學習目標

　　1、使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護自身健康的基礎常識，教育學生熱愛生命、關心健康。

　　2、使學生學會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質和基本活動能力。

　　3、使學生感受和體驗到參加體育活動的'樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團結協(xié)作的精神。

　　4、使學生了解做操的好處及簡單的安全常識，初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習慣，學會與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關心的優(yōu)良品質

　　5、培養(yǎng)榮譽感和責任心，對學生進行愛國主義和集體主義，良好道德的教育。

　　三、教學措施

　　1、 利用評比法培養(yǎng)學生榮譽感，提高課堂組織的效果。

　　2、 利用游戲培養(yǎng)學生的學習興趣，提高練習的積極性

　　3、 利用正確示范和多中誘導方法來促進技能的掌握

　　4、 利用語言激勵學生，提高練習的效果

　　5、 學習新體育課程標準及相關體育理論，吸取經驗，采取多種教學手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學。

　　四、教學進度

　　日期 內容

　　2、9—2、18 體育常識：做早操的好處

　　2、20—3、3 1、基本體操;

　　2、徒手操;

　　3、隊列：原地轉法;

　　3、5—3、17 1、基本體操;

　　2、隊列;原地轉法;

　　3、跳小繩;

　　3、19—3、31 1、基本體操;

　　2、隊列隊型練習;

　　3、障礙賽跑;

　　4、 2—4、14 1、走：各種姿勢的走;

　　2、各種正確姿勢的走;

　　3、游戲：迎面接力;

　　4、16—4、28 1、隊列：報數(shù);

　　2、復習：各種姿勢的走;

　　4、30—5、12 1、基本體操;

　　2、隊列隊型練習、報數(shù);

　　5、14--5、26 1、基本體操;

　　2、游戲：迎面接力;

　　5、28—6、9 1、隊列：齊步走-立定;

　　2、隊列：走圓形;

　　3、游戲：迎面接力跑;

　　6、11—6、23 1、基本體操;

　　2、走跑練習;

　　3、隊列隊型練習;

　　6、25— 期末測試

二年級下冊體育教學工作計劃 篇3

　　為了貫徹落實安全、健康第一指導思想，促進學生積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣和鍛煉身體的習慣，初步掌握鍛煉的簡單的方法和評價鍛煉效果的方法，能夠用所學的知識鍛煉身體，利用體育教學對學生進行好習慣的養(yǎng)成和思想教育。

　　一、本學期教學目的要求：

　　1、學生能了解一些科學鍛煉身體和評價鍛煉和效果和基本方法，樹立健康第一，注意安全和自我保護意識，能用所學的知識指導健身活動。

　　2、能正確地學會本年級所學各項教學內容的基本動作，掌握發(fā)展身體素質的方法，運動能力在原有基礎上有進一步的提高。

　　3、能積極參加體育活動，對學習體育與健康知識有興趣，在體育活動中能逐漸養(yǎng)成勝不驕敗不餒和公正、負責、協(xié)作的良好品質。

　　二、本學期改進教學具體措施：

　　1、結合教學大綱以游戲的形式啟發(fā)學生思維創(chuàng)造力。

　　2、多運用游戲、小型比賽，使體育課上的生動活潑，增強學生的凝聚力。 3、采用自覺、積極性原則，激發(fā)學生強烈的學習愿望，培養(yǎng)學生對體育的興趣。

　　三、本學期體育與健康教學進度計劃表

　　課次教學內容：

　　一、體育與衛(wèi)生保健常識

　　第1 周：吃飯要定量、定時、不偏食；均衡營養(yǎng)。

　　第2周：學校安全。

　　二、體育實踐

　�。ㄒ唬�、基本運動

　　第3 周：復習廣播體操---徒手操

　　第4 周：走、跑、跳、奔跑游戲

　　第5 周：隊列、隊形練習和體操隊形。

　　第6 周：徒手操和輕器械體操。

　　第7 周：投擲、跳繩。

　　第8 周：攀登、爬越、平衡

　　第9 周：技巧、跳大繩

　　第10周：投擲練習

　　第11周：50米快速跑

　�。ǘ�）、游戲

　　第12周：足球運球接力

　　第13周：過“獨木橋”。

　　第14周：投沙包。

　　第15周：沖過“戰(zhàn)壕”。

　�。ㄈ�）、韻律活動和舞蹈

　　第16周：兒童基本舞步

　　第17周：兒童集體舞

　　第18周：素質練習、考試

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