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    1. 二年級(jí)第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

      時(shí)間:2022-02-24 10:21:19 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

      【精華】二年級(jí)第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃4篇

        時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】二年級(jí)第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃4篇

      二年級(jí)第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇1

        本學(xué)期我校一年級(jí)采用浙版新教材。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計(jì)劃如下:

        一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:我所任教的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生基本上來(lái)自農(nóng)村,沒(méi)有受過(guò)多少美術(shù)方面的訓(xùn)練,就想一張白紙一樣任你涂抹。

        二、教學(xué)內(nèi)容分析:

       。ㄒ唬┤珒(cè)教材簡(jiǎn)析:以造型部分為主,其實(shí)部分為輔,力求通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)對(duì)美術(shù)工具和基本方法有所了解。在活動(dòng)中感受美術(shù)的樂(lè)趣。

       。ǘ┙虒W(xué)總目標(biāo):

        (1)了解美術(shù)的基本知識(shí),認(rèn)識(shí)美術(shù)工具,并能使用工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng);

       。2)通過(guò)美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的美好情感;

       。ㄈ┙滩闹兄攸c(diǎn)、難點(diǎn)(簡(jiǎn)要分析):熟悉美術(shù)工具,通過(guò)學(xué)習(xí)能在借鑒的基礎(chǔ)上結(jié)合自身生活經(jīng)驗(yàn),完成簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng)。

       。ㄋ模┙虒W(xué)措施:以知道觀察入手,在實(shí)踐中掌握觀察方法,并培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的工作作風(fēng)和細(xì)膩的情感。以課本為載體,以活動(dòng)為主線,采用小步快跑的方法,帶領(lǐng)學(xué)生完成教學(xué)目標(biāo)。

        三、教學(xué)進(jìn)度表:

        第一單元:1,走進(jìn)新世界

        第二單元:2,有形世界3,色彩魔方

        第三單元:4我的胸卡5,小雨沙沙,6我心中的太陽(yáng)

        第四單元:7來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,8,窗花花

        第五單元:花式點(diǎn)心,10,甜甜的棒棒糖

        第六單元:11,鳥(niǎo)的天地,12,大魚(yú)和小魚(yú),13,威武的獅子

        第七單元:14我做的小筆筒,15能站立的紙折動(dòng)物

        第八單元:16,大氣球飛呀飛,17,有趣的臉

        第九單元:18,大家成為好朋友

        基本上和人美版的差不多

      二年級(jí)第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇2

        一、本班情況分析

        1、基本情況

        男生:15人女生:15人合計(jì):30人

        備注:

        2、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況

        l本班班級(jí)紀(jì)律較好。

        l以前學(xué)習(xí)的美術(shù)知識(shí)和技能一般較為鞏固,對(duì)于美的事物有興趣,有初步感受美表現(xiàn)美的能力,作畫(huà)時(shí)初步養(yǎng)成了愛(ài)觀察的習(xí)慣,對(duì)于物體形象有一定的目測(cè)能力和概括表達(dá)能力,對(duì)于繪畫(huà)、手工有較大的興趣,能根據(jù)自己的感受大膽的描繪表現(xiàn)。

        l完成作業(yè)的速度不一,部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還停留在一年級(jí)的水平。

        3、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

        學(xué)生們都能積極主動(dòng)的投入到愉快的學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái),都能認(rèn)真積極主動(dòng)地參與,認(rèn)真觀察,并大膽想象,并運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,大膽繪畫(huà)自己的感受并按照自己的喜好涂上漂亮的顏色。

        4、班中優(yōu)生情況

        尤詩(shī)姻、許小妮、陳瑜、王巧巧等同學(xué)都能根據(jù)老師的提示認(rèn)真觀察、積極討論、大膽發(fā)揮想象,大膽繪畫(huà)主題內(nèi)容并根據(jù)個(gè)人喜好填色。接受能力好的同學(xué)也能積極主動(dòng)的幫助其他同學(xué),從而達(dá)到共同協(xié)助,共同進(jìn)步的目的。

        5、班中后進(jìn)生情況

        有少數(shù)同學(xué)接受能力較慢,沒(méi)能及時(shí)準(zhǔn)確的用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,繪畫(huà)時(shí)膽子較小,生怕自己畫(huà)不好或畫(huà)壞,沒(méi)敢大膽動(dòng)筆繪畫(huà),但是在老師的指導(dǎo)及鼓勵(lì)下都能執(zhí)筆描繪。

        二、本學(xué)科教材分析

        本冊(cè)教材(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)湖南美術(shù)出版社二年級(jí)美術(shù)上冊(cè))分造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、欣賞評(píng)述、綜合探索四個(gè)方面。具體有繪畫(huà)、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的,形式多種多樣,給學(xué)生很大的發(fā)展空間,滿足學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

        三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

        (繪畫(huà))自己選擇顏色,描繪景和物。用記憶畫(huà)、想象畫(huà)、創(chuàng)作畫(huà)等形式,表現(xiàn)自己熟悉的、喜歡的內(nèi)容。

        (手工)制作簡(jiǎn)單的紙工。用撕、折、剪等方法,用各種材料制作、貼畫(huà)紙工圖形。制作簡(jiǎn)單的泥工模型。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

        1、用記憶畫(huà)、想象畫(huà)、創(chuàng)作畫(huà)等形式,大膽的描繪,用顏色表示自己熟悉的內(nèi)容。

        2、制作簡(jiǎn)單的紙工,及各種平面材料貼畫(huà),進(jìn)一步提高撕紙折紙和剪紙拼貼能力。

        3、欣賞兒童畫(huà)及自然物,提高欣賞能力。

        4、在繪畫(huà)中要求大膽想象,用色要大膽,造型較生動(dòng)自然。

        5、在紙工制作中培養(yǎng)其動(dòng)手制作的精神,動(dòng)手的協(xié)同性,在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。

        四、本學(xué)期教學(xué)措施

        1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的整體性的滲透,采取好學(xué)生帶動(dòng)差學(xué)生的方法。

        2、要求在構(gòu)圖時(shí)飽滿,畫(huà)滿,畫(huà)大,畫(huà)得有生氣,有意趣。

        3、通過(guò)課堂講評(píng)作業(yè),教繪畫(huà)技能與工藝制作相結(jié)合,來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,提高技能表現(xiàn)。

        五、教學(xué)進(jìn)度安排表

        略。

      二年級(jí)第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇3

        一、本學(xué)科教材分析

        本冊(cè)教材分造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、欣賞評(píng)述、綜合探索四個(gè)方面。具體有繪畫(huà)、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的,形式多種多樣,給學(xué)生很大的發(fā)展空間,滿足學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

        二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

        (繪畫(huà))自己選擇顏色,描繪景和物。 用記憶畫(huà)、想象畫(huà)、創(chuàng)作畫(huà)等形式,表現(xiàn)自己熟悉的、喜歡的內(nèi)容。

        (手工) 制作簡(jiǎn)單的紙工。 用撕、折、剪等方法,用各種材料制作、貼畫(huà)紙工圖形。制作簡(jiǎn)單的泥工模型。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

        1、用記憶畫(huà)、想象畫(huà)、創(chuàng)作畫(huà)等形式,大膽的描繪,用顏色表示自己熟悉的內(nèi)容。

        2、制作簡(jiǎn)單的`紙工,及各種平面材料貼畫(huà),進(jìn)一步提高撕紙折紙和剪紙拼貼能力。

        3、欣賞兒童畫(huà)及自然物,提高欣賞能力。

        4、在繪畫(huà)中要求大膽想象,用色要大膽,造型較生動(dòng)自然。

        5、在紙工制作中培養(yǎng)其動(dòng)手制作的精神,動(dòng)手的協(xié)同性,在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。

        三、本學(xué)期教學(xué)措施

        1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的整體性的滲透,采取好學(xué)生帶動(dòng)差學(xué)生的方法。

        2、要求在構(gòu)圖時(shí)飽滿,畫(huà)滿,畫(huà)大,畫(huà)得有生氣,有意趣。

        3、通過(guò)課堂講評(píng)作業(yè),教繪畫(huà)技能與工藝制作相結(jié)合,來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,提高技能表現(xiàn)。

        以上就是為大家提供的二年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有幫助!

      二年級(jí)第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇4

        本學(xué)期我校一年級(jí)采用浙版新教材。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)計(jì)劃如下:

        一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

        我所任教的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生基本上來(lái)自農(nóng)村,沒(méi)有受過(guò)多少美術(shù)方面的訓(xùn)練,就想一張白紙一樣任你涂抹.

        二、教學(xué)內(nèi)容分析:

        (一)全冊(cè)教材簡(jiǎn)析:以造型部分為主,其實(shí)部分為輔,力求通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)對(duì)美術(shù)工具和基本方法有所了解.在活動(dòng)中感受美術(shù)的樂(lè)趣.

        (二)、教學(xué)總目標(biāo):

        (1)、了解美術(shù)的基本知識(shí),認(rèn)識(shí)美術(shù)工具,并能使用工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng);

        (2)、通過(guò)美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的美好情感;

       。ㄈ┙滩闹兄攸c(diǎn)、難點(diǎn)(簡(jiǎn)要分析):熟悉美術(shù)工具,通過(guò)學(xué)習(xí)能在借鑒的基礎(chǔ)上結(jié)合自身生活經(jīng)驗(yàn),完成簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng).

        (四)教學(xué)措施:以知道觀察入手,在實(shí)踐中掌握觀察方法,并培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的工作作風(fēng)和細(xì)膩的情感.以課本為載體,以活動(dòng)為主線,采用小步快跑的方法,帶領(lǐng)學(xué)生完成教學(xué)目標(biāo).

       。ㄎ澹I(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

        學(xué)習(xí)氣氛是培養(yǎng)出來(lái)的,教師依據(jù)一定的教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造出師生情感,求制,探索精神的高度統(tǒng)一,融洽和步調(diào)一致的情緒氛圍,讓學(xué)生學(xué)習(xí)。

        音美結(jié)合,產(chǎn)生奇妙的效果。美術(shù)與音樂(lè)是相互聯(lián)系的,美術(shù)課中巧用音樂(lè),可以刺激學(xué)生聯(lián)想促成“作品”形象的“完善”。美術(shù)創(chuàng)作畫(huà)中巧用音樂(lè),使可聽(tīng)變?yōu)榭梢?捎|摸,可展現(xiàn),便于“升華”學(xué)生的創(chuàng)造思維。例如:在設(shè)計(jì)***時(shí),可以放一些輕快,溫馨的音樂(lè)使同學(xué)們感覺(jué)到家的溫暖。從而使他們創(chuàng)作出更好的作品。

        讓學(xué)生領(lǐng)略成功的喜悅,使他們?cè)诔晒Φ臍夥罩性鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。鼓勵(lì)同學(xué)們多參加各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的追求和對(duì)自身能力的信心。

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