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    1. 高級培訓(xùn)師教學(xué)計劃

      時間:2021-12-01 15:25:57 教學(xué)計劃 我要投稿

      高級培訓(xùn)師教學(xué)計劃

        日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的高級培訓(xùn)師教學(xué)計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      高級培訓(xùn)師教學(xué)計劃

        一、培訓(xùn)目標(biāo):

        通過培訓(xùn),使受訓(xùn)學(xué)員具備制定企業(yè)職工培訓(xùn)整體規(guī)劃的能力以及開發(fā)培訓(xùn)教材、培訓(xùn)項目等能力,能夠結(jié)合企業(yè)的實際需求,為企業(yè)員工整體素質(zhì)的提高發(fā)揮重要作用。

        二、培訓(xùn)對象:

        1、企、事業(yè)單位從事企業(yè)人力資源培訓(xùn)與管理工作的人員

        2、準(zhǔn)備從事人力資源培訓(xùn)工作的社會人員

        三、培訓(xùn)時間:120課時

        四、培訓(xùn)內(nèi)容:

        基礎(chǔ)知識

        1、職業(yè)道德

        2、政策法規(guī)基本常識

        3、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本常識

        4、教育培訓(xùn)基本常識

        5、人力資源開發(fā)與管理常識

        6、團(tuán)隊建設(shè)

        7、拓展訓(xùn)練

        專業(yè)知識

        1、制定培訓(xùn)規(guī)劃

        2、開發(fā)培訓(xùn)項目

        3、開發(fā)培訓(xùn)課程

        4、培訓(xùn)教材的.審核與研發(fā)

        5、培訓(xùn)評價與教師選用

        6、指導(dǎo)培訓(xùn)工作

        7、人員素質(zhì)測評

        8、崗位職務(wù)描述

        9、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用

        10、教學(xué)活動的組織管理

        11、教學(xué)活動的實施

        五、培訓(xùn)師資:

        以本土培訓(xùn)教師為主,企業(yè)具實踐經(jīng)驗在職人員為實訓(xùn)指導(dǎo)。

        六、培訓(xùn)形式:

        講授、課件、案例、情景演示、分組討論等相結(jié)合的培訓(xùn)方式

        七、課時分配:

        主題內(nèi)容課時

        基礎(chǔ)知識

        (一)職業(yè)道德

        職業(yè)道德基本常識

       。ǘ┫嚓P(guān)法律法規(guī)

        政策法規(guī)基本常識

        (三)經(jīng)濟(jì)學(xué)

        市場經(jīng)濟(jì)概述

        勞動經(jīng)濟(jì)概述

        經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有關(guān)新問題

       。ㄋ模┙逃嘤(xùn)基本常識

        教育培訓(xùn)基本知識

        教育培訓(xùn)統(tǒng)計基本知識

        課程與教學(xué)基本知識

        培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識

       。ㄎ澹┤肆Y源開發(fā)與管理常識

        人力資源開發(fā)常識

        人力資源管理常識

       。﹫F(tuán)隊建設(shè)知識

        團(tuán)隊建設(shè)概述

        工作中的人際關(guān)系

        (七)拓展訓(xùn)練

        拓展訓(xùn)練的內(nèi)容及形式

        拓展訓(xùn)練與企業(yè)發(fā)展

        專業(yè)知識

       。ㄒ唬┲贫ㄅ嘤(xùn)規(guī)劃

        企業(yè)發(fā)展規(guī)劃及其意義

        企業(yè)培訓(xùn)工作與規(guī)劃

        企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃及其制定

        (二)開發(fā)培訓(xùn)項目

        組織項目策劃的基本方法

        新技能培訓(xùn)項目的研究與開發(fā)

       。ㄈ╅_發(fā)培訓(xùn)課程

        培訓(xùn)課程開發(fā)方案的審定

        新課程開發(fā)的基本要求

       。ㄋ模┡嘤(xùn)教材的審核與研發(fā)

        培訓(xùn)教材審核

        培訓(xùn)教材研發(fā)

        教材研發(fā)的趨向性探索

       。ㄎ澹┡嘤(xùn)評價與教師選用

        教師的選拔與使用

        培訓(xùn)評價方案的審定

       。┲笇(dǎo)培訓(xùn)工作

        對培訓(xùn)工作的指導(dǎo)

        培訓(xùn)咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)

        (七)人員素質(zhì)測評

        行為科學(xué)與人員素質(zhì)

        測評的組織開發(fā)與分析

       。ò耍⿳徫宦殑(wù)描述

        崗位再設(shè)置與企業(yè)再造工程

        崗位職務(wù)描述方案的審定方法

        (九)現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用

        教育培訓(xùn)技術(shù)的發(fā)展趨勢

        培訓(xùn)軟件的開發(fā)

       。ㄊ┙虒W(xué)活動的組織管理

        培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)概述

        培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的基本方法

       。ㄊ唬┙虒W(xué)活動的實施

        教學(xué)活動的新理念

        教學(xué)活動的新模式

        機(jī)動

        考前輔導(dǎo)

        模擬考試

        總計120