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    1. 五年級上冊美術教學計劃

      時間:2021-11-21 20:33:32 教學計劃 我要投稿

      【推薦】五年級上冊美術教學計劃三篇

        時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的五年級上冊美術教學計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】五年級上冊美術教學計劃三篇

      五年級上冊美術教學計劃 篇1

        美術課程教學是對學生進行美術教育的主渠道,根據(jù)美術新課程標準,為了讓全體學生生動、活潑、主動地發(fā)展,提高學生的審美能力,使學生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才,特制定本期教學計劃如下:

        一、學生情況分析:

        學生學習任務比以前更重一些,時間不多。但是本年級學生對美術這門課有著相當濃厚的興趣,愿意學。還有部分同學特別愛好,在這方面也有特長。針對這些優(yōu)勢和不足,只要揚長避短,適時點撥,點滴滲透,學生在美術方面的知識和技能都可以有一定的增長和提高。

        二、教學目標:

        1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力,在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

        2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力。

        3、在美術活動中大膽的采用各種造型方式,并借助語言表達自己的想法。

        三、教學重點:

        培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。

        四、教學難點:

        學生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)

        五、教學措施:

        結合美術學科特點和學生實際情況,在本期的教學活動中,以多種方式進行教學,室內(nèi)和室外教學相結合,知識講解與實際操作技能相結合,想像與寫實相結合,教師引導和學生自主學習相結合。

      五年級上冊美術教學計劃 篇2

        教材分析(教學內(nèi)容、教學重點、教學難點)

        該教材改變過去以技術訓練為中心的教學體系,確立以審美教育為核心,繪畫、工藝、欣賞并重的教學體系,著力真善美學生的審美情趣。根據(jù)小學生的身心特點,注意聯(lián)系生活實際,注意民族性、時代性,選擇思想性、知識性、實用性、趣味性等教學內(nèi)容。

        (一)對學生進行美育教育,逐步培養(yǎng)學生對自然美、社會生活美、藝術美的感受,愛好和審美能力。

        (二)促進學生智力和才能的發(fā)展。

        (三)使學生掌握美術基礎知識和基本技能。

        重點:

        1、用繪畫和制作表現(xiàn)看到和想象的事物。

        2、通過寫生,認識一些透視現(xiàn)象。

        3、學習淺顯的色彩知識和一些簡易圖案的設計。

        4、學習淺顯常見美術字的寫法。

        5、學習淺顯的彩墨畫知識和技法。

        6、學習簡單的手工的`基本方法。

        難點:

        1、培養(yǎng)學生細致耐心的操作態(tài)度,進一步提高觀察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造力。

        2、培養(yǎng)學生對自然美、生活美、藝術美的感受力。

        3、讓學生了解中國古來的文化,對中國的傳統(tǒng)繪畫有一定的了解,及一些正確執(zhí)筆、運筆與運墨的方法。

        4、培養(yǎng)學生民族自豪感。

        教學目標

        1、通過美術課堂教學,引導學生通過各種方式的學習,提高美術審美能力,體會審美情趣。

        2、了解美術的基本知識,認識美術工具,并在學習過程中豐富經(jīng)驗,在學習過程中培養(yǎng)學生的動手、動腦的能力和學生的想象力、創(chuàng)造力、欣賞與評述能力。

        主要教學措施

        1、教學中要注意知識的基礎性與應用性,使學生學好常用的、必要的、有價值的知識和技能,還要注意體現(xiàn)民族性和時代性。

        2、教學中應注意將看看、想想、講講、做做、畫畫、玩玩等活動和繪畫、工藝、欣賞等內(nèi)容有機結合起來。

        3、在教學方法上不宜過分強調(diào)嚴謹?shù)乃孛杞Y構、透視規(guī)律、色彩原理等,以免束縛學生的自由想象和個性發(fā)展。

        4、通過教學評價,了解學生的學習情況,及時總結教學經(jīng)驗,改進教學,調(diào)動學生學習的積極性。

        課外拓展方法

        1、積極拓展課后內(nèi)容,如《安全標識》《民間木雕》《彩色的世界》……滲透相關課外知識,增加文化內(nèi)涵。

        2、注重課前準備和課前知識的積累,在信息積累的過程中了解課堂內(nèi)容。

        教學進度表

      五年級上冊美術教學計劃 篇3

        一、 指導思想:

        以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大力度、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關系,繼續(xù)探索符合新課程理念的小學美術理論聯(lián)系實踐的教學方式和自主化多操作學習方式。

        二、學生情況分析:

        五年級的學生經(jīng)過幾年的學習認知和訓練,已掌握了很多簡單的基本繪畫知識和技能,同時也具備了一定的辨別認知能力和創(chuàng)造力,具備一定的辨別美丑的能力和表現(xiàn)力,但在繪畫,動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高。

        三、教學目標:

        1、通過有趣的美術表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學生學習興趣。

        2、運用多種材料和工具,進行繪畫和簡單工具制作。

       。、培養(yǎng)學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。

        四、教學措施:

        1、努力鉆研教材,認真學習教學大綱,加強自身學習,不斷提高自身素質(zhì)。

        2、做好課前準備,精心制作教具。

        3、運用現(xiàn)代遠程教學手段,培養(yǎng)學生繪畫興趣。

        4、充分展示圖片,作品等教學手段,教師加以示范。

        五、教學內(nèi)容安排

        周 次 教學內(nèi)容 課 時 備 注

        1~3 第1課 多來咪 3

        4~5 第2課 彩云衣 2

        6~7 第3課 布藝溫馨 2

        8~9 第4課 搭架子 2

        10 第5課 周末日記 1

        11 第6課 勤儉“小管家” 1

        12 第7課 鬧花燈 1

        13 第8課 石頭說話 1

        14~15 第9課 家鄉(xiāng)古建筑 2 電教課

        16~17 第10課 演戲 2

        18~19 第11課 信息聯(lián)通 2

        20 第12課 飛機工廠 1

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