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    1. 七年級(jí)上冊(cè)第二單元教學(xué)計(jì)劃

      時(shí)間:2020-11-11 20:33:01 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

      七年級(jí)上冊(cè)第二單元教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候靜下心來好好寫寫教學(xué)計(jì)劃了。為了讓您不再為做教學(xué)計(jì)劃頭疼,下面是小編幫大家整理的七年級(jí)上冊(cè)第二單元教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

      七年級(jí)上冊(cè)第二單元教學(xué)計(jì)劃

        一、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)

        1.抓住議論性的文眼,整體把握課文內(nèi)容。

        2.培養(yǎng)獨(dú)立質(zhì)疑和探究的能力,培養(yǎng)合作研討的習(xí)慣。

        二、教學(xué)步驟

        (一)《行道樹》

        1.看導(dǎo)語,默讀《行道樹》。

        2.借助注釋、詞典,讀一讀,寫一寫。

        貪婪墮落點(diǎn)綴自豪冉冉苦熬繁弦急管紅燈綠酒多姿多彩

        3.朗讀。

        4.內(nèi)容研討。

        (1)學(xué)習(xí)方法。

        《行道樹》這樣的文章中有精辟的議論,是點(diǎn)睛之筆。初讀要抓住這種文眼,再讀,要從文眼入手,回味思考,整體把握課文內(nèi)容,并且引出應(yīng)有的結(jié)論,從而獲得教益。

        (2)質(zhì)疑與提問。

        為什么行道樹認(rèn)定自己的事業(yè)是神圣的'事業(yè)?

        行道樹承受了哪些痛苦?既然痛苦,為什么“自己選擇”這種命運(yùn)?

        怎樣理解“惟有這種痛苦能把深沉給予我們”?為什么說是“深沉”?

        語句上幾處疑難:“墮落”“悲涼的點(diǎn)綴”“憂愁”的含義。

        (3)合作研討。

        研討方式:同桌二人切磋。

        (二)《第一次真好》

        1.默讀《第一次真好》。

        2.借助注釋、詞典,讀一讀,寫一寫。

        雛形豐碩稀疏珍重累累低回沉甸甸眼巴巴玲瓏剔透具體而微

        回味無窮不可磨滅

        3.朗讀練習(xí)。

        4.內(nèi)容研討。

        (1)學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)。

        探究的收獲,首先取決于探究什么問題,問題有價(jià)值,探究才有價(jià)值。

        你認(rèn)為閱讀這篇短文,提出什么問題最有價(jià)值?

        如果問題是“為什么說第一次真好”,這樣的問題可以使我們對(duì)課文內(nèi)容把握得具體一些,但是思考價(jià)值不太大,因?yàn)橹话颜n文中的一些詞語集中起來就有了答案!跋矏偂薄靶缕妗薄捌婷睢薄爸档媚愕突仄肺丁薄傲粝虏豢赡绲挠∠蟆薄绑@喜”“新鮮而刺激,使人回味無窮”,等等,說的都是“好”,“好”就是指這些!霸改阏渲氐谝淮巍保亲髡邔(duì)讀者的希望,“珍重”的含義是什么,探究這個(gè)問題就更有價(jià)值。有些語句有疑難,當(dāng)然必須探究明白。

        (2)合作研討。

        “珍重”第一次的含義是什么?

        語句上的疑難:“風(fēng)情”“雛形”“具體而微”“不一定都愉快”。

        (3)全班交流與小結(jié)。

        (三)語言應(yīng)用

        (1)只是一種點(diǎn)綴。

        (2)當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候。

        (3)冉冉升起。

        (4)一碩大沉甸甸垂吊在枝頭。

        (5)心頭充滿了喜悅與新奇。

        (6)值得低回品味。

        (7)給留下了不可磨滅的印象。

        (8)玲瓏剔透。

        (9)第一次看,但覺。

        (10)使人回味無窮。

        (11)愿你珍重。

        (四)作業(yè)

        “研討與練習(xí)”一。

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