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    1. 幼兒園中班美術班教學計劃

      時間:2020-11-11 09:42:09 教學計劃 我要投稿

      幼兒園中班美術班教學計劃

        光陰如水,教學工作者們又將迎來新的教學目標,何不趕緊為即將開展的教學工作做一個計劃呢?教學計劃怎么寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班美術班教學計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園中班美術班教學計劃

        幼兒園中班美術班教學計劃1

        一、情況分析

        本班幼兒年齡偏小,有一半的幼兒上過小班,還有一半的幼兒是新生。大部分的幼兒對繪畫比較感興趣,能體驗作畫的快樂,喜愛各種手工活動,繪畫能力有了一定的提高。本學期將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由作畫的能力,豐富他們的感性經(jīng)驗,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

        二、活動目標

        1.引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

        2.通過多種形式的美術活動,使幼兒體驗到美術活動的樂趣,提高幼兒對美術活動的興趣。

        3.學習觀察生活,了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。

        4.運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。

        5.學習運用各種工具材料大膽地進行手工活動,對手工活動感興趣,并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。

        6.通過欣賞名畫家的代表作,欣賞民間工藝品,節(jié)日教室布置,欣賞和評價同伴的美術作品,提高對美的欣賞力。

        三、實施措施

        1.引導幼兒以自己的方式通過感知對象的審美特征,如造型、設色、構(gòu)圖、節(jié)奏、韻律、均衡等來感受其情感表現(xiàn)。

        2.創(chuàng)造寬松的心理環(huán)境,提供有表現(xiàn)力的物質(zhì)媒介,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識和動機。

        3.運用縱向評價的`方法,用具體的評價鼓勵幼兒積極創(chuàng)造。

        4.美術教育與其他各領域之間相互滲透。

        幼兒園中班美術班教學計劃2

        一、學期美術教學計劃

        (1)本學期美術班共分16課時蠟筆畫,10課時水彩筆,4課時手工粘貼畫。

        (2)本興趣班幼兒的基本情況本班幼兒年齡偏小,考慮到這個原因,本學期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫習慣及激發(fā)幼兒對美術的初步興趣為主要目的。運用看看、做做、玩玩的方法,引導和幫助幼兒由沒有習慣到有習慣,有不清楚到清楚,能辨別紅、綠、黃、藍等基本顏色,基本分辯上、下空間方位,知道用點、豎線、橫線、斜線圓形和涂染的方法畫出熟悉的簡單物體,使幼兒從不會畫到會畫,從不愿意畫到愿意畫最后到想畫。

       。3)提高教學質(zhì)量的具體措施開闊幼兒的眼界,提出較為廣泛的主題和內(nèi)容,如:在人物方面,要求幼兒能比較完整地畫出有相對高低大小的大人和孩子,以及這些人物的正面和側(cè)面,從單一的表現(xiàn)過渡到表現(xiàn)一定的情節(jié)等。鼓勵孩子畫自己想到、看到的事物。培養(yǎng)幼兒在觀察實物和圖片的基礎上進行獨立作畫的能力。發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能。培養(yǎng)幼兒的想象力。教導幼兒選擇與實物相似的顏色畫畫,逐步作到涂色均勻。同時,為進一步增強幼兒對美術活動的興趣愛好、開闊幼兒視野、豐富知識,應適當進行美術欣賞活動。

        二、美術教學要求

       。1)繪畫方面1.教幼兒學習用圓形、橢圓形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法畫出自己生活中觀察到的物體、簡單的風景、動物(側(cè)面)、人物(正面),能畫出其基本部分和主要特征;2.學習在畫面上進行簡單的布局,畫一些輔助物,表現(xiàn)簡單的情節(jié),能大膽地按意愿畫畫;3.能選擇與實物相近的顏色畫畫,逐步作到涂色均勻;4.會在長方形、正方形紙上用點、線、小圓圈、花朵、葉子等花紋畫出簡單的圖案,作到色彩鮮艷。

       。2)手工方面1.泥工:學習捏的技能。能塑造出想象的主要特征,會使用一些簡單的圖案,作到色彩鮮明;2.紙工:學會一些簡單的折疊方法,較平整地折疊簡單的玩具。能把現(xiàn)成的圖形或材料按順序粘貼到適當?shù)奈恢蒙,認識剪貼工具、材料,知道其名稱,學習正確的使用方法。

        (3)欣賞方面:欣賞一些幼兒能理解的美術作品、自然景物、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置,培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力。

        三、美術教學材料的準備

        白紙、蠟光紙、水彩筆(24色)、蠟筆、廢舊物品。

        四、美術教學進度安排

        九月

        蠟筆畫:大螃蟹吹泡泡、小魚游啊游

        十月

        輪船來了、可愛的小鴕鳥

        蠟筆畫:大力士螞蟻

        十一月

        蠟筆畫:熱氣球、小猴在干什么、小刺猬

        水彩筆:下雨了、洗澡

        十二月

        水彩筆:給小鳥穿花衣服、小豬和我在一起、花手絹

        蠟筆畫:蜻蜓點水

        一月

        手工粘貼畫:小樹林、海底世界

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