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    1. 美術(shù)教學(xué)計劃

      時間:2021-02-22 11:54:02 教學(xué)計劃 我要投稿

      【熱門】美術(shù)教學(xué)計劃4篇

        時間過得太快,讓人猝不及防,教學(xué)工作者們又將迎來新的教學(xué)目標(biāo),需要好好的對接下來的教學(xué)進(jìn)行計劃了。但是教學(xué)計劃要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢?下面是小編為大家收集的美術(shù)教學(xué)計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門】美術(shù)教學(xué)計劃4篇

      美術(shù)教學(xué)計劃 篇1

        教學(xué)目的任務(wù):

        1、 注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

        2、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

        3、 在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式,并借助語言表達(dá)自己的想法。

        教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

        教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。

        教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。

        個人教研專題:

        小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。

        完成任務(wù)的措施:

        1、 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

        2、 做好課前的各項準(zhǔn)備活動。

        3、 拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

        課時安排:

        第一周:印象深刻的事

        第二周:水墨游戲――山水

        第三周:紙花

        第四周:插花

        第五周:壁飾

        第六周:英俊的腳

        第七周:漂亮的鞋

        第八周:鞋的聯(lián)想

        第九周:我設(shè)計的鞋

        第十周:黑、白、灰

        第十一周:字的聯(lián)想

        第十二周:版面設(shè)計

        第十三周:報頭題飾和尾花設(shè)計

        第十四周:秋風(fēng)瑟瑟

        第十五周:雕蘿卜(一)(二)

        第十六周:非洲雕刻(一)(二)

        第十七周:卡通畫(一)(二)

        第十八周:可愛的家鄉(xiāng)

        第十九周:我崇拜的人

        第二十周:復(fù)習(xí)考試

        以上就是為大家提供的五年級美術(shù)上冊教學(xué)計劃 ,小編真誠地希望我們每一位教師能實實在在教課程,輕輕松松的學(xué)習(xí);每一課都能陪伴孩子們度過一段幸?鞓返臅r光!

      美術(shù)教學(xué)計劃 篇2

        一、學(xué)生知識,學(xué)習(xí)習(xí)慣分析

        二年級的`學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)基本知識一年多的時間了,也掌握了一些簡單的基本創(chuàng)作、設(shè)計等的技能,但有部分同學(xué)在繪畫、動手制作過程中還缺少大膽想象的創(chuàng)造,還要多鼓勵學(xué)生大膽表現(xiàn)自己的想象創(chuàng)造。

        二、教學(xué)目的任務(wù)

       。薄⑼ㄟ^有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

       。、運(yùn)用多種材料和工具,進(jìn)行繪畫和簡單工具制作。

       。场⑴囵B(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等。

        三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

       。、靈活運(yùn)用工具材料,進(jìn)行繪畫和工藝制作。

       。、發(fā)展學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造。

        四、主要措施

       。薄⒆龊谜n前準(zhǔn)備,精心制作教具。

       。病⑦\(yùn)用教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。

       。、充分展示圖片,作品等教學(xué)手段,教師加以示范。

        五、教學(xué)進(jìn)度安排(略)

      美術(shù)教學(xué)計劃 篇3

        一、教材分析:

        小學(xué)美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門必修的藝術(shù)文化課程,是學(xué)校實施美育的重要途徑。它對于陶冶情操,提高美術(shù)文化素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,具有重要作用。

        小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容包括欣賞、繪畫、工藝等課業(yè)。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

        二、教學(xué)內(nèi)容:

        1、欣賞兒童能夠理解的中外優(yōu)秀美術(shù)作品。

        2、學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)圖知識。

        3、體驗中國畫的筆墨情趣、,臨摹中國畫。

        4、了解木版畫的制作,并進(jìn)行制作。

        5、運(yùn)用多種材料和方法進(jìn)行有創(chuàng)意的制作活動。

        6、認(rèn)識標(biāo)志和街頭標(biāo)識物的作用,懂得區(qū)別。

        7、運(yùn)用已學(xué)過的美術(shù)知識進(jìn)行綜合練習(xí)。

        三、教學(xué)目標(biāo):

        1、通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣愛好。

        2、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。

        3、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。

        4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

        四、教學(xué)要求:

        1、 初步了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價值。培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。

        2、 培養(yǎng)健康的審美情趣,提高對美的感受能力、繪畫表現(xiàn)能力和設(shè)計制作能力。

        五、教學(xué)重點(diǎn):

        1、欣賞兒童能夠理解的中外優(yōu)秀美術(shù)作品。

        2、培養(yǎng)健康的審美情趣,提高對美的感受能力、繪畫表現(xiàn)能力和設(shè)計制作能力。

        3、運(yùn)用學(xué)過的美術(shù)表現(xiàn)方法為書籍、新聞故事或事件進(jìn)行配畫。

        4、了解木版畫的制作,并進(jìn)行制作。

        六、教學(xué)難點(diǎn):

        1、掌握色彩的明度、色相對比基礎(chǔ)知識,并能應(yīng)用與繪畫中。

        2、運(yùn)用多種材料和方法進(jìn)行有創(chuàng)意的制作活動。

        3、了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價值

        4、了解中國服飾的歷史成就,提高欣賞能力,激發(fā)愛國熱情。

        七、教學(xué)情況分析:

        1、本學(xué)年學(xué)校讓我擔(dān)任六年級的美術(shù)課,其實我對美術(shù)不算精通。既然領(lǐng)導(dǎo)信任我,那我就勉為其難,多向其他同志學(xué)習(xí),邊學(xué)邊教吧。

        2、該班學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)良莠不齊,而且隨著年齡的增長、生理、身心健康的不斷的發(fā)展,他們對美術(shù)的要求也有所不同,他們的學(xué)習(xí)興趣遠(yuǎn)不如二、三年級,想象力也隨之下降,他們更多的追求現(xiàn)實的、真實的東西或喜歡目前流行的“動漫”,對此進(jìn)行大批量的臨摹,在繪畫技巧上顯得較成熟,線條也十分的流暢,但畫風(fēng)呆板,缺少童趣,想象力下降。

        八、教學(xué)中采取的措施:

        本學(xué)期是學(xué)生邁入初中的過渡時期,既要盡量照顧學(xué)生目前的興趣愛好,又要深入淺出的灌輸客觀的美術(shù)學(xué)科理論知識,與初中知識進(jìn)一步接軌,將平時教給學(xué)生的初中知識更加明朗化的介紹給學(xué)生,此階段是學(xué)生從兒童繪畫到少年繪畫的轉(zhuǎn)型,應(yīng)更加重視有欣賞內(nèi)容和工藝設(shè)計和教學(xué)。

        結(jié)合學(xué)校和社會的活動,以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識、技能相結(jié)合的方式,進(jìn)行策劃、制作、表演與展示,體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。

        九、課時安排:

        本冊教材新授課22課時,欣賞畫1課時,復(fù)習(xí)4課時,期中考核2課時,計29課時。 本學(xué)期從2月21日開學(xué),到6月20日畢業(yè)暨升學(xué)考試,共17周。我的教學(xué)進(jìn)度是這樣安排的:

        周次

        教學(xué)內(nèi)容

        周次

        教學(xué)內(nèi)容

        1

        哪吒鬧海

        1.追尋文明的足跡

        11

        12.動畫片的今昔

        13.擬人化的卡通

        2

        2.探訪自然的奇觀

        3.我的書包

        12

        14.發(fā)現(xiàn)老房子的美

        3

        4.畫故事

        13

        15.留給母校的紀(jì)念

        16.我的成長記錄

        4

        5.裝飾畫

        6.裝飾色彩

        14

        17.剪紙中的古老技藝

        5

        7.彩球的設(shè)計

        8.奇思妙想

        15

        18.繡在服裝上的故事

        19.復(fù)制與傳播

        6

        9.添畫人像

        16

        20.紅色旅游印象

        21.巧妙的標(biāo)志創(chuàng)意

        7

        復(fù)習(xí)

        17

        22.吳帶當(dāng)風(fēng)

        8

        復(fù)習(xí)

        18

        畢業(yè)暨升學(xué)考試

        1-5年級監(jiān)考評卷

        9

        期中考試

        19

        1-5年級監(jiān)考評卷

        總結(jié)

        10

        10.用各種材料來制版

        11.裝飾柱

        20

        總結(jié)

        放暑假

      美術(shù)教學(xué)計劃 篇4

        一、教學(xué)工作:

        在教育教學(xué)工作中,我會認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在上課前備好課,分析教材,在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識,掌握美術(shù)的基本技能和技巧,同時也要學(xué)會判斷美和創(chuàng)造美,提高學(xué)生的審美能力,并培養(yǎng)他們自主創(chuàng)作的能力。

        (一) 力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。

        倡導(dǎo)學(xué)生自主、主動、合作、探究、生動活潑地學(xué)習(xí)美術(shù),自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實踐能力,通過學(xué)習(xí)美術(shù)提高生活質(zhì)量。

        (二) 注重去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

        充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特軍裝價值,讓學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

        (三)在美術(shù)教學(xué)中,還要注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

        二、自身素質(zhì):

        課堂之余,從理論和實踐中提高自己,完善自己,補(bǔ)充自身專業(yè)知識。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。

        三、工作目標(biāo):

        1、繼續(xù)深化課程改革,不斷用新課程理念充實頭腦。

        2、整合教育資源,加強(qiáng)“活動化”課堂教學(xué)研究。

        3、通過開展豐富多彩的美術(shù)活動,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力。

        4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高美術(shù)教師素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

        四、主要措施:

        (一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),潛心教學(xué)研究

        利用業(yè)余時間讀書看報,及時了解美術(shù)教育動態(tài)、學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。

        (二)積極參加特長活動中與學(xué)生的互動。

        根據(jù)教師自身的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的愛好和特長,開展多種形式的美術(shù)校本課程,讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中發(fā)展思維,增長見識。

        (三)開展美術(shù)活動課,提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣

        五、其他方面:

        配合學(xué)校做好各種宣傳工作,讓學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。積極參加上級部門組織的美術(shù)活動,開闊學(xué)生的視野,提高審美情趣。

        總之,通過認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準(zhǔn)備活動,拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

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