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    1. 八年級上學期體育教學工作計劃

      時間:2021-01-02 12:59:55 教學計劃 我要投稿

      八年級上學期體育教學工作計劃

        時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的八年級上學期體育教學工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

      八年級上學期體育教學工作計劃

      八年級上學期體育教學工作計劃1

        跳躍技術(shù)的基礎(chǔ)知識。

        1、跳躍運動包括哪些項目?

        2、最早興起的跳高姿勢是什么姿勢?

        3、跳遠技術(shù)是由哪幾部分組成的?

        田 徑

        一、跑

        通過學習途中跑和彎道跑,逐步掌握耐久跑的基本知識與基本技術(shù);發(fā)展速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì);培養(yǎng)吃苦耐勞、克服困難、勇往直前等良好品質(zhì)。

        1: A、弓箭步走路20米×2 B:高抬腿跑10---15米×2

        C:30---50米加速跑 D:游戲:聽數(shù)找朋友。

        2: A:學習站立式起跑。 B:變速跑:男1000米,女士800米跑。

        3: A:學習站立式起跑, B:學習彎道跑技術(shù)。

        4: A:50米×(2---4)次 B:越野跑1200---18000米。

        5: A:圓周跳繩接力練習。 B :計時跑男1000米,女800米。

        6:考核:男:1000米;女:800米。

        二、 跳躍

        通過各種練習基本掌握蹲踞式跳遠技術(shù);發(fā)展彈跳素質(zhì),提高跳躍能力。

        1、A:學習蹲踞式跳遠。

        2、“騰空步”練習。

        3:復(fù)習“騰空步”技術(shù)。

        4:學測步點;蹲踞式跳遠練習。

        5:復(fù)習蹲踞式跳遠。

        6:考核:蹲踞式跳遠。

        三、投擲

        學習原地推鉛球技術(shù),通過練習初步了解原地推鉛球的動作要領(lǐng);發(fā)展力量、靈敏等身體素質(zhì)。

        1、學習原地推鉛球(以右手為例)。

        2、原地對實心球。

        3、A:雙腳跳躍練習。 B:推鉛球。

        4、A:雙人跳起移動練習。 B:推鉛球練習。

        5、考核:原地推鉛球。

        四、體操:支撐跳躍。

        通過支撐跳躍動作的練習,主要提高支撐跳躍基本能力,掌握支撐跳躍的方法,學會保護與幫助,基本掌握屈腿騰越動作技術(shù),發(fā)展踏跳能力。

        1、A:踏跳、推手練習。 B:單手推墻練習。

        2、A:跳上成蹲撐,向前挺身跳下。 B:蹲撐、抱腿、挺身跳。

        3、跳上成跪撐挺身跳下。

        4、A:復(fù)習(同上)。 B:助跑練習。

        5、屈腿騰越跳箱。

        6、復(fù)習(同上)

        7、考核:屈腿騰越跳箱。

        五、籃球

        學習行進間體前變向運球,原地單手肩上傳、接球和單手肩上投籃球,進一步熟悉球性,提高控制球能力,掌握基本技術(shù)。通過各種移動步法的練習,提高學生的協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì);通過教學比賽,鞏固已學基本技術(shù)。

        1、A:復(fù)習各種移動步法。 B:復(fù)習體前變向運球。 C:學習體前變向運球。

        2、A:復(fù)習先進間體前變向運球。 B:學習原地單手肩上傳接球。

        3、A:復(fù)習原地單手肩上傳接球。 B:復(fù)習原地肩上傳接球。

        4、A:復(fù)習原地單手肩上投籃。 B:學習急起急停。

        5、A:學習跨步和轉(zhuǎn)身。 B:復(fù)習急起和急停。

        6、A:復(fù)習跨步和轉(zhuǎn)身。 B:綜合練習。

        7、籃球教學比賽。

        六、排球

        鞏固移動、傳、墊球技術(shù),改進正面下手發(fā)球技術(shù);菊莆照嫔鲜职l(fā)球技術(shù),初步了解正面扣球技術(shù)。發(fā)展力量、速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。

        1、A:復(fù)習移動。 B:復(fù)習傳、接球。

        2、學習正面上手發(fā)球。

        3、復(fù)習正面上手發(fā)球。

        4、發(fā)、墊球練習。

        5、A:復(fù)習體側(cè)墊球。 B:傳、墊球比賽。

        6、學習原地正面扣球。

        7、復(fù)習原地正面扣球。

        8、排球教學比賽。

        七、韻律操和舞蹈

        學習第二套少年韻律體操,進一步提高節(jié)奏感和表現(xiàn)力。

        1、復(fù)習少年韻律操1。

        2、學習少年韻律操2第一段。

        3、學習少年韻律操第二段。

        4、A:復(fù)習少年韻律操一、二段。 B:學習第三段。

        5、復(fù)習少年韻律操(二)。

        6、進行全套韻律操的總復(fù)習。

        八、民族傳統(tǒng)體育

        1、學習青年拳第一段1---5動。

        2、A:復(fù)習青年拳1---5動。 B:學習6---9動。

        3、A:復(fù)習青年拳1---9動。 B:學習班10---16動。

        4、A:集體復(fù)習青年拳1---13動。 B:學習14---17動。

        5、A:復(fù)習1---17動。 B:l學習18---20動。

        6、復(fù)習青年拳第一段。

        7、(同上)

        形體訓練

        初步了解基本手位與基本步法的動作方法,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感,發(fā)展協(xié)調(diào)性和團結(jié)合作精神,引導養(yǎng)成正確的身體姿勢。

        1、基本手位。

        2、基本腳位。

        3、綜合形體訓練。

        4、復(fù)習形體訓練。

      八年級上學期體育教學工作計劃2

        一、指導思想

        本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱,實施《新課程課標》。我校的體育工作,以“健康第一”為指導思想,激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,促進學生健康成長。

        二、總體目標及工作思路

        堅持以人為本、因材施教、全面發(fā)展的原則,以關(guān)注學生身心發(fā)展,全面提高教學質(zhì)量為目標,以教科研為重點,更新觀念,全面實施素質(zhì)教育,緊緊圍繞教學質(zhì)量年這一主題,深入開展教研活動。通過開展大規(guī)模教研活動,提升教師能力,突出“人人參與,全面提高”,通過教師優(yōu)質(zhì)高效的工作,盡而實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面攀升。

        三、主要任務(wù)

        1、繼續(xù)貫徹實施教學質(zhì)量年工作,做到常規(guī)教學管理規(guī)范有序。

        2、實踐一種先進的.教育理念,解決一個教學方法問題——在廣泛學習和深入反思基礎(chǔ)上形成“我的教育理念”,使教師的工作思想和信念得到升華。同時探索出一種行之有效的教學方法。

        3、在教學中不斷積累教學經(jīng)驗,加強教學反思,每月在教研組內(nèi)要做一次反思性交流。

        4、關(guān)注、研究并幫助至少一名學習困難學生的學習,改變學習方法,提高學習成績。

        5、扎實開展教師學習讀書活動,集中學習和自學學時總數(shù)不少于70學時。

        6、積極參與以新浪網(wǎng)博客群形式的教師檔案袋。

        7、積極參與教師評價機制,制定教師評價體系。

        8、做好公開課,匯報課準備。

        四、 教學工作:

        認真貫徹和執(zhí)行新的“體育與健康教學大綱”,并根據(jù)教學要求補充和調(diào)整體育器材,力爭為提高教學質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。使本學期體育教學工作上一個新的臺階。

        五、重點工作

        (一)端正教育教學思想,全面貫徹黨的教育方針。

        (二)加強常規(guī)教學管理,落實常規(guī)教學基本要求,全面提高教育教學質(zhì)量。

        1、備課。

        個人備課要堅持從學生實際、教師自身實際出發(fā),并提前備課一周,制定出切實可行的教學設(shè)計方案。

        2、上課。

        優(yōu)化課堂教學,深入開展教學實踐研究。結(jié)合教學質(zhì)量年的活動要求,堅持以夯實“雙基”為重點,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,以調(diào)動學生積極有效參與為手段,以促進學生全面發(fā)展為目標,深化課堂教學改革,改進教學方法,加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。

        課堂教學以學生為主體,突出重點,分化難點,完成教學目標。在課堂教學中逐步培養(yǎng)學生的“問題意識”。按照“初中生學習”的特性分析,教給學生學習方法,提高自我學習能力。

        3、學業(yè)成績考核考察。

        按照新課程標準要求,對學生進行綜合評價。把平時考核、單元考核、期中考核、期末考核結(jié)合起來,重視對學生學習過程和學習態(tài)度的考核。及時填寫初中生綜合素質(zhì)評價手冊

        六、 常規(guī)工作:

        配合區(qū)和學校的教學安排,認真貫徹和落實各項計劃和工作,繼續(xù)進行養(yǎng)成教育,加強學生心里適應(yīng)能力的訓練和輔導,按照各種規(guī)章制度進行日常的管理和教學用具的維護,努力做好各項工作。

        七、具體工作安排:

        1、八月份做好上課準備,背好課。

        2、九月份開學體育課復(fù)習廣播操

        3、十月份體育課教學以球類、武術(shù)為主、游戲課為輔

        4、十一月份做好公開課,匯報課準備

        5、十二月份做好期末考試的準備活動及考核任務(wù)

        6、零八年一月做好總結(jié)和各個材料準備

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