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    1. 一年級美術(shù)教學(xué)計劃

      時間:2020-12-12 15:00:50 教學(xué)計劃 我要投稿

      【必備】一年級美術(shù)教學(xué)計劃3篇

      一年級美術(shù)教學(xué)計劃 篇1

        一、 教材分析

      【必備】一年級美術(shù)教學(xué)計劃3篇

        本學(xué)期一年級使用了新課程標(biāo)準(zhǔn)下的九年義務(wù)教育湘版美術(shù)實驗教材。教材根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,安排了四個新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

        “造型、表現(xiàn)”(即運用多中材料和手段,體驗造型樂趣,表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域),

        “設(shè)計、應(yīng)用”(指運用一定的物質(zhì)材料和手段,圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計與制作,傳遞,交流信息,梅花生活及環(huán)境,培養(yǎng)設(shè)計意識和實踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。),

        “欣賞、評述”(指學(xué)生對自然美和美術(shù)作品等視覺世界進(jìn)行欣賞和評述,組部形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。),

        “綜合、探索”(指通過綜合性的美術(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生主動探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)

        這些課程內(nèi)容新穎,版面美觀,貼近學(xué)生的生活,受到了小朋友們的喜愛。

        二、學(xué)情分析

        對于美的事物有興趣,有初步感受美的能力 ,作畫時初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣,對于想象畫、命題畫有較大的興趣,能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。

        完成作業(yè)的速度不一,部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還停留在幼兒園的水平。

        二、 本學(xué)期教學(xué)的總要求

        1、 知識教育要點

       。1) 感知各種隨意形狀。

       。2) 認(rèn)識和運用各種平面形、常用色。

       。3) 運用形和色,進(jìn)行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習(xí)。

       。4) 學(xué)習(xí)使用各種簡易繪畫工具,學(xué)習(xí)撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法, 養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢與習(xí)慣。

       。5) 欣賞祖國風(fēng)光和兒童畫、民間美術(shù)作品的美。

        2、 能力培養(yǎng)要點

       。1) 在美術(shù)活動中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,積極促進(jìn)從無意想象過渡到有意想象 ,從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象。

       。2) 在繪畫活動中大膽用筆用色,鼓勵兒童通過繪畫表達(dá)自己的情緒情感。

       。3) 提高手部運動的靈活性,促進(jìn)手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。

        (4) 提高對色彩美、形狀美的能力。

        3、 審美教育要點

       。1) 培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動人民的感情。

        (2) 讓學(xué)生感受美術(shù)活動的愉悅,激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng)造活動的興趣。

        三、 教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排

        周次 教學(xué)內(nèi)容 課時 備注

        1 七彩飛虹 2

        2 飛旋的紙條 2

        3 民間玩具 2

        4 小小手 2

        5 月亮走我也走 2

        6 蝶兒飛飛 2

        7 劃劃印印 2

        8 踢踢腿彎彎腰 2

        9 紙拖鞋 2

        10 泡泡樂 2

        11 彩球滾滾 2

        12 小樹快快長 2

        13 折紙動物 2

        14 瓜果飄香 2

        15 由小變大的畫 2

        16 螞蟻搬家 2

        17 鼓兒響咚咚 2

        18 辦家家 2

        19 小動物 小人物 2

        20 總結(jié)測試 2

      一年級美術(shù)教學(xué)計劃 篇2

        一、學(xué)生知識能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:

        一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),習(xí)慣比較差,易失去注意力等。因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始,那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感,從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛。

        二、教學(xué)目的任務(wù):

        1、 通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。

        2、 學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。

        3、 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。

        4、 培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。

        三、教材重點、難點:

        1、 學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能。

        2、 培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力等。

        四、個人教研專題:

        小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的`培養(yǎng)。

        五、主要措施:

        1、 精心準(zhǔn)備,做好課前工作。

        2、 運用不同手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

        六、教學(xué)進(jìn)度安排:

        第1周 看,我們的畫

        第2周 走進(jìn)大自然

        第3周 七彩生活

        第4周 新花布,新衣服

        第5周 圓圓的世界

        第6周 方方的物

        第7周 找找三角形

        第8周 拼拼搭搭

        第9周 太陽、月亮你們好!

        第10周 水墨游戲

        第11周 玩泥巴

        第12周 秋天來了

        第13周 手印、指印變變變

        第14周 像什么呢

        第15周 站起來 站起來

        第16周 畫聲音

        第17周 難忘幼兒園小 精 靈 兒 童 網(wǎng) 站]

      一年級美術(shù)教學(xué)計劃 篇3

        一、學(xué)情分析(包括成績情況分析):

        一年級的學(xué)生想象力比較豐富,繪畫能力較幼兒園

        也有了較大提高,是迅速提高藝術(shù)能力的好時機(jī)。學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的基本方法已基本了解并適應(yīng),對一些繪畫構(gòu)圖著色,手工剪貼制作的技能也有了一定的認(rèn)識,基本能夠完成較完整的作品,在創(chuàng)新思維上,一些學(xué)生能對事物發(fā)散思維,有些想法還非常獨到,但還有一部分學(xué)生在這方面的能力還比較欠缺。

        二、教材分析:

        一年級美術(shù)教學(xué)計劃分造型與表現(xiàn)、設(shè)計與應(yīng)用、欣賞與評述、綜合與探究等課型,其中綜合與探索課比重較大,主要培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和繪畫能力和手工制作技能的探索。以鍛煉動手能力和認(rèn)識感受能力的繪畫和手工制作課題為基礎(chǔ),其中包括繪畫、畫、拼、剪、貼、彩泥等,在內(nèi)容方面,題材顯得更為豐富和多彩,有平時學(xué)生生活中常見的,也有一些不常見的、比較新穎的,對調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很有利。

        三、教學(xué)目標(biāo):

        1、通過輕松的教學(xué)游戲,讓學(xué)生認(rèn)識和了解形形色色的作畫方法,認(rèn)識和了解繪畫畫基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)繪畫及手工制作的基本方法、概念、技巧等,并能夠運用在作品中,鍛煉動手能力。

        2、培養(yǎng)學(xué)生造型技能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的感知能力。

        3、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,用美學(xué)的眼光去觀察事物,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)術(shù)的興趣,學(xué)會感受身邊的事物及美感,完善人格。

        4、培養(yǎng)良好的課堂習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        5、繼續(xù)熟悉水彩畫的材料工具及其使用方法。

        四、教學(xué)措施(含“培優(yōu)輔差”措施)

        1、加強(qiáng)直觀教學(xué),發(fā)展學(xué)生的思維能力,加強(qiáng)教具的演示和學(xué)具的操作。這樣可以調(diào)動學(xué)生多種感官參與美術(shù)學(xué)習(xí),不僅可以活躍課堂氣氛,而且可以讓學(xué)生在觀察、操作、表述中學(xué)會思維,使學(xué)生自始至終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,大大激發(fā)發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣,收到了良好的教學(xué)效果。

        2、運用電教媒體,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        3、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),精心設(shè)計課堂情景,倡導(dǎo)學(xué)生從廣泛的生活、自然、文化情景中學(xué)習(xí),發(fā)展了學(xué)生的觀察能力、語言描述能力,動手操作能力與自我反思能力。

        五、教學(xué)進(jìn)度與檢測安排:

        本期周數(shù)17 周課時數(shù)12 共計204

        課 題(內(nèi)容)

        1、船 12、可愛的動物

        2、長呀長 13、獅子大王

        3、出殼了 14、介紹我喜歡的玩具

        4、我們身邊的線條 15、春天的色彩

        5、太陽16、用春天的色彩裝扮自己

        6、漂亮的瓶子

        7、童話城堡教務(wù)處審查意見簽名: 年 月 日

        8、畫自己

        9、手形的聯(lián)想

        10、我和昆蟲

        11、奇妙的旅行

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