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    1. 小學(xué)五年級(jí)科學(xué)教師下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

      時(shí)間:2021-04-06 13:59:09 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

      小學(xué)五年級(jí)科學(xué)教師下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

        一、年級(jí)學(xué)生情況分析

      小學(xué)五年級(jí)科學(xué)教師下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

        隨著信息化社會(huì)的到來(lái),有些學(xué)生并不是第一次接觸計(jì)算機(jī),據(jù)初步統(tǒng)計(jì)家中有計(jì)算機(jī)的學(xué)生很少,平時(shí)有機(jī)會(huì)接觸過(guò)計(jì)算機(jī)的同學(xué)更少,通過(guò)一年多的學(xué)習(xí),學(xué)生熟練掌握了開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)等基本操作,初步知道了什么是信息,什么是信息技術(shù)等的概念,基本掌握了畫(huà)圖的操作,會(huì)使用畫(huà)圖程序創(chuàng)作一幅完整的畫(huà),基本掌握了WORD的有關(guān)知識(shí)和能力,基本掌握了基本的'文件操作。在操作能力上,有的學(xué)生一點(diǎn)即通,而且能舉一反三;但也有的學(xué)生動(dòng)手操作能力較弱,反復(fù)示范,練習(xí)后仍不得要領(lǐng)。針對(duì)上述情況,本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),盡量讓學(xué)生多上機(jī)操作;加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo),盡量改變兩極分化的狀況。

        二、教學(xué)大綱、教材分析

        選用的教材是青島版《信息技術(shù)》。根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的情況分析及小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,將教材適當(dāng)分解與重組,選取PPT這部分的內(nèi)容為本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。該部分內(nèi)容以計(jì)信息技術(shù)常識(shí)、基本操作技能和益智性教學(xué)軟件為重點(diǎn),教材編寫(xiě)由淺入深,從感性到理性,循序漸進(jìn),圖文并茂,適合小學(xué)生閱讀的特點(diǎn),而且注意了與其他學(xué)科的聯(lián)系。

        在教學(xué)內(nèi)容上,選擇了該教材五年級(jí)下冊(cè)中的第1到第7課的有關(guān)內(nèi)容。使學(xué)生學(xué)習(xí)PPT的基本使用方法,逐步變興趣為探索的動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,感受信息技術(shù)在生活、學(xué)習(xí)、工作中的重要性。

        三、教學(xué)目標(biāo)及要求

        情感態(tài)度目標(biāo):通過(guò)本學(xué)期的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,滲透德育教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,樹(shù)立一定的計(jì)算機(jī)信息意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)和操作中學(xué)會(huì)觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的正確思想方法,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物、遵守機(jī)房規(guī)章制度以及學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣。

        知識(shí)技能目標(biāo):會(huì)使用PPT進(jìn)行有關(guān)多媒體課件的操作。

        教學(xué)要求:幫助學(xué)生建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí);幫助學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣及責(zé)任意識(shí),遵守道德規(guī)范。

        四、具體措施

        1、精心準(zhǔn)備,不斷探索,提高自身素質(zhì),切實(shí)提高課堂效率。

        2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及綜合運(yùn)用知識(shí)的意識(shí)。

        3、在備課和上課中體現(xiàn)面向全體學(xué)生、自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn),努力提高每位學(xué)生的素質(zhì)。

        4、強(qiáng)化計(jì)算機(jī)技能的操作。

        5、加強(qiáng)上機(jī)操作指導(dǎo),尤其注意學(xué)生之間的互幫互助。

        6、在教學(xué)上體現(xiàn)成功教育,對(duì)后進(jìn)生要多幫助、多鼓勵(lì),讓他們?cè)谧约旱牟僮鲗?shí)踐中體會(huì)到成功的喜悅。

        五、具體教學(xué)計(jì)劃:

        序號(hào)

        單元內(nèi)容

        課時(shí)

        周次

        第一課

        帶給同學(xué)們的禮物

        2

        1—2

        第二課

        幻燈片可不是黑白的

        2

        3—4

        第三課

        天之涯海之角

        2

        5—6

        第四課

        天涯海洋動(dòng)物園

        2

        7—8

        期中考試

        1

        9

        第五課

        放映幻燈片

        2

        10—11

        第六課

        給幻燈片加上動(dòng)畫(huà)效果

        2

        12—13

        第七課

        給幻燈片加上聲音

        2

        14—15

        期末復(fù)習(xí)

        16

        期末考試

        17

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