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    1. 一年級新學(xué)期教學(xué)工作計劃

      時間:2021-07-13 17:13:35 教學(xué)計劃 我要投稿

      一年級新學(xué)期教學(xué)工作計劃

        一、班級概況

      一年級新學(xué)期教學(xué)工作計劃

        本學(xué)期全班學(xué)生共計39人,男生27人,女生12人。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng)。可是也有一小部分孩子,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

        二、班集體的目標(biāo)

        每天進(jìn)步一點點

        三、主要工作和具體措施

       。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:

        1、進(jìn)校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。

        2、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

        3、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩。

        4、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

        5、作業(yè)認(rèn)真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

        6、掌握一定的勞動技能,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

        (二)班級管理

        1、上學(xué)不遲到、不早退。

        2、自己整理書包、學(xué)具、書桌。

        3、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對自己提出一定的要求,并努力達(dá)成。

        4、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

        5、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質(zhì)。

        6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

        7、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

        8、每日宣讀考勤,人人參與報數(shù)。

       。ㄈ⿲W(xué)生心理健康教育

        1、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

        2、處理好個人和班級之間的'關(guān)系:找一個為大家服務(wù)的崗位,找一個幫助別人的機(jī)會,為班級出一個點子,比比誰是最關(guān)心感激的人。

        3、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

        (四)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點:

        1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

        2、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

        3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

        4、加強(qiáng)理財和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務(wù)。

       。ㄎ澹┘訌(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機(jī)制:

        1、各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“報喜鳥”。

        2、班級日志,寫話,值日評比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結(jié),獎勵。

        3、綜合實踐活動扎扎實實進(jìn)行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

        4、每個月均有一次讀書交流活動——“好書傳傳傳”。進(jìn)行“讀書大王”的評比活動。

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