七年級地理教學(xué)的工作計劃

　　根據(jù)學(xué)�？傮w教學(xué)計劃，更好地實(shí)施“抓高分，帶兩率”的教學(xué)戰(zhàn)略，根據(jù)地理學(xué)科自身特點(diǎn)及學(xué)生的認(rèn)知實(shí)際情況，制定如下教學(xué)計劃：

　　一、加強(qiáng)集體備課，創(chuàng)造研討氛圍。

　　1.深入研究教材、教法，每次備課集思廣益，達(dá)到共同提高共同進(jìn)步。重點(diǎn)探討教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)如何突破，師生采取何種形式互動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識的興趣、積極性和參與率。

　　2.在備課過程中，集體備課和個人備課相結(jié)合，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題，及時商討措施加以解決。

　　3.認(rèn)真上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量，提高課堂達(dá)成率。

　　二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平

　　1.我認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民教育》《課改縱橫》、《地理教育》《中學(xué)地理教學(xué)參考》等雜志，遇到問題大家討論交流，最后達(dá)到共識，并寫出讀書筆記近萬字。

　　2.繼續(xù)提高對多媒體的運(yùn)用能力，使其更好地輔助教學(xué)。盡可能每節(jié)課均用課件。

　　3.同行之間取長補(bǔ)短，互相聽課，相互學(xué)習(xí)，互相幫助，并寫好聽課記錄和課程評價。

　　三、認(rèn)真執(zhí)行“抓高分，帶兩率”的`教學(xué)策略，把它落到實(shí)處。

　　1.常與跟蹤生溝通、交流，每節(jié)課重點(diǎn)提問。

　　2.課堂提問對尖子生有所側(cè)重，進(jìn)行分層次教學(xué)，對尖子生提問一些比較難的重點(diǎn)問題，在基礎(chǔ)問題、簡單問題上照顧到大多數(shù)學(xué)生。

　　3.對尖子生的考卷進(jìn)行面批面改。

【七年級地理教學(xué)的工作計劃】相關(guān)文章：

七年級上地理教學(xué)計劃-中學(xué)地理工作計劃12-25

七年級上學(xué)期地理教學(xué)的工作計劃11-22

七年級地理教學(xué)工作計劃05-04

七年級地理教學(xué)工作計劃08-01

七年級上學(xué)期地理教學(xué)的工作計劃06-15

關(guān)于七年級地理教學(xué)的工作計劃07-07

七年級地理教學(xué)工作計劃12-12

七年級地理教學(xué)工作計劃11-29

七年級地理教學(xué)反思06-28