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    1. 小學(xué)第七冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃

      時(shí)間:2021-06-11 16:24:54 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

      小學(xué)第七冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃范文

        本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù):

      小學(xué)第七冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃范文

        一、發(fā)聲訓(xùn)練局部:

        1、 在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展高音。

        2、 運(yùn)用不同的力度、速度、音色表示歌曲的情感。

        3、 唱堅(jiān)持音時(shí),聲音要豐滿。

        4、 學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。

        二、視唱、知識(shí)、練耳局部:

        1、 讀譜知識(shí):

        (1)、認(rèn)識(shí)變音記號(hào):升記號(hào)、還原記號(hào),知道其作用。

       。2)、學(xué)習(xí)一個(gè)升號(hào)的調(diào),熟悉G自然大調(diào)各音在高音譜表和鍵盤上的位置(不講調(diào)式、音階的概念)

       。3)、理解3/8、6/8拍號(hào)的含義。懂得六拍子的強(qiáng)弱規(guī)律,學(xué)習(xí)其指揮圖式。

       。4)、學(xué)習(xí)三連音,切分音;認(rèn)識(shí)速度標(biāo)志;認(rèn)識(shí)堅(jiān)持音記號(hào)。

        2、 視唱局部:

        (1)、視唱在G調(diào)號(hào)上的自然大小調(diào)音階和中國(guó)保守五聲調(diào)式音階。

       。2)、練唱有增四、減五度旋律音程的練習(xí)曲。

       。3)、分二聲部練唱大小六度和聲音程(不講名稱)。

       。4)、在教師協(xié)助下:視唱在C調(diào)號(hào)和G調(diào)號(hào)上的單聲部歌曲;視唱有臨時(shí)升記號(hào)的單聲部歌曲;視唱4~8小節(jié)二聲部歌曲。

        (5)、劃拍視唱二、三、四拍歌曲。

        3、 練耳局部:

        (1)、使用C調(diào)號(hào)聽(tīng)記二拍子的2~4小節(jié)單旋律。

       。2)、聽(tīng)記2~4小節(jié)節(jié)奏。

       。3)、聽(tīng)記和聲音程中的兩個(gè)音。

        三、欣賞局部:

        結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞,了解一些旋律的.初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表示意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力,加深對(duì)音樂(lè)形象的感受,進(jìn)入比較深入的欣賞。

        教學(xué)分析:

        四年級(jí)時(shí)期的學(xué)習(xí)非常重要。在這個(gè)階段有一個(gè)承上啟下的作用。在本學(xué)期,同學(xué)將鞏固并自身應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),而且,學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)又為今后兩年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期教材在樂(lè)理方面又加深了難度,如一個(gè)升號(hào)的調(diào),升記號(hào)和還原記號(hào)等,為今后的五線譜學(xué)習(xí)做好了伏筆。

        同學(xué)情況分析:

        這個(gè)階段我會(huì)注重作好以前和今后知識(shí)的銜接工作。我會(huì)采取多種方式戰(zhàn)略,協(xié)助同學(xué)自身熟練的應(yīng)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)。并要注意防止同學(xué)厭煩枯燥的樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí),采取游戲的方式讓同學(xué)邊玩邊學(xué)。

        提高教學(xué)質(zhì)量措施:

        1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使同學(xué)上好課做好充沛的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備同學(xué)。

        2、因材施教,對(duì)不同的同學(xué)要注意采用不同的教學(xué)手法,使同學(xué)能夠充沛發(fā)展。

        3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

        4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充溢知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以和扮演性。最大限度的調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。

        5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

        6、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使同學(xué)開(kāi)闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

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