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    1. 小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)課上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

      時(shí)間:2021-06-13 16:55:15 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)課上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

        小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

      小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)課上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

        一、學(xué)生情況分析

        1、 任教班級(jí)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況(好、中、差)分析。

        2、 差生情況分析(含差生名單,現(xiàn)狀和差因分析)

        二、知識(shí)目標(biāo):

        1、 認(rèn)識(shí)四二拍,四四拍的拍號(hào)及其強(qiáng)弱規(guī)律。

        2、 通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材,學(xué)習(xí)換氣等一些常用記號(hào)。

        三、能力目標(biāo):

        1、 學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)會(huì)用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的輪唱,二部合唱,做到聲部間的和諧,均衡,看得懂一些簡(jiǎn)單的指揮手勢(shì)。

        2、 通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材,認(rèn)識(shí)一些樂(lè)器,學(xué)習(xí)演奏方法。

        3、 通過(guò)欣賞,了解幾種常見(jiàn)的演奏形式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的速度,力度,節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂(lè)想象力和聯(lián)想能力。

        4、 通過(guò)樂(lè)器的訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的演奏姿勢(shì)與方法,培養(yǎng)初步的齊奏、合奏及伴奏能力。

        四、情意目標(biāo):

        通過(guò)音樂(lè)教學(xué),突出其學(xué)科的特點(diǎn),把愛(ài)國(guó)主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識(shí)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,使學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。

        五、質(zhì)量目標(biāo):

        通過(guò)學(xué)習(xí)能掌握教材規(guī)定的簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)和音樂(lè)技能,掌握簡(jiǎn)單的視譜能力,能夠完整的演唱歌曲。

        六、教材分析

        1、 本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。

        2、 本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。

        3、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。

        4、 本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。本冊(cè)教材內(nèi)容有:歌曲十課,每課還包括音樂(lè)欣賞、器樂(lè)、動(dòng)手動(dòng)腦練習(xí)等等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂(lè)、視譜等,

        其要求如下:

        唱歌:學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌,咬字吐字清晰,學(xué)習(xí)正確的'呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。

        欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂(lè)曲、民歌、民間歌舞、民間器樂(lè)曲。了解人聲的分類(lèi)和演唱形式,常見(jiàn)的 樂(lè)器和演奏形式,了解中外杰出音樂(lè)家。感受音樂(lè)的不同情緒。器樂(lè):練習(xí)豎迪的演奏姿勢(shì)與方法,培養(yǎng)初步的齊奏、合奏的能力。

        視譜:通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)四二拍,四四拍的強(qiáng)弱規(guī)律。

        5、 本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。 音樂(lè)教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是實(shí)施美育的重要途徑。對(duì)于陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高文化素養(yǎng)與審美能力,增進(jìn)身心健康,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用

        6、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。教學(xué)重點(diǎn):演唱歌曲,做題目,完成練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn):欣賞中學(xué)生聽(tīng)音樂(lè),表現(xiàn)音樂(lè)的能力,學(xué)生演唱歌曲的技巧,培養(yǎng)獨(dú)立自信的唱歌的能力。

        四改進(jìn)教學(xué)的措施

        7、 落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真的具體措施。

        8、 提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。

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