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    1. 禮嘉中學(xué)高一年級(jí)地理學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

      時(shí)間:2021-06-13 12:25:19 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

      禮嘉中學(xué)高一年級(jí)地理學(xué)科教學(xué)計(jì)劃范本

        教者:時(shí)常武 毛麗菊

      禮嘉中學(xué)高一年級(jí)地理學(xué)科教學(xué)計(jì)劃范本

        日期:2006年2月13日

        課程安排:

        周 次章 節(jié)課時(shí)

        第一周第一章 第一節(jié) 人口的數(shù)量變化2

        第二周第二節(jié) 人口的空間變化 2

        第三周第三節(jié) 人口的合理容量 問(wèn)題研究2

        第四周第二章 第一節(jié) 城市與城市化2

        第五周第二節(jié)不同等級(jí)城市的服務(wù)功能2

        第六周第三節(jié) 城市化 問(wèn)題研究2

        第七周第三章第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇2

        第八周第二節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型2

        第九周第三節(jié)以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型2

        第十周復(fù)習(xí)第一章到第三章內(nèi)容2

        第十一周期中考試

        第十二周五一假期

        第十三周第四章第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇

        第二節(jié)工業(yè)地域的形成

        2

        第十四周第三節(jié)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)

        問(wèn)題研究2

        第十五周第五章 第一節(jié)交通運(yùn)輸方式和布局2

        第十六周第二節(jié) 交通運(yùn)輸布局變化的影響

        問(wèn)題研究2

        第十七周第六章 第一節(jié) 人地關(guān)系思想的演變2

        第十八周第二節(jié) 中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐

        問(wèn)題研究2

        第十九周期終復(fù)習(xí)2

        第二十周期終考試

        實(shí)施過(guò)程:

        第一章 人口的變化

        一、教學(xué)目的

        1、分析不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)及地區(qū)分布

        2、舉例說(shuō)明人口遷移的主要原因

        3、說(shuō)出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別

        二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

        1、人口增長(zhǎng)模式的時(shí)空差異

        2、人口遷移的形式和原因

        3、人口的發(fā)展如何與環(huán)境的承載力相適應(yīng)

        三、問(wèn)題研究:如何看待農(nóng)民工現(xiàn)象

        1、收集、閱讀資料,了解農(nóng)民工現(xiàn)狀

        2、分析農(nóng)民工對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用和存在的問(wèn)題

        3、探討解決農(nóng)民工問(wèn)題的對(duì)策和途徑

        第二章 城市與城市化

        一、教學(xué)目的

        1、運(yùn)用實(shí)例,分析城市空間結(jié)構(gòu),解釋其形成原因

        2、舉例說(shuō)明地域文化對(duì)人口或城市的影響

        3、聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)的有關(guān)理論,說(shuō)明不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異

        4、運(yùn)用有關(guān)資料,概括城市化的過(guò)程和特點(diǎn),并解釋城市化對(duì)地理環(huán)境的影響

        二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

        1、城市的形態(tài)與地理環(huán)境的關(guān)系

        2、城市內(nèi)部的特點(diǎn)及其形成過(guò)程

        3、不同規(guī)模城市的服務(wù)功能的差異

        4、城市化所要經(jīng)歷的過(guò)程及每個(gè)過(guò)程的特點(diǎn)

        5、城市化對(duì)地理環(huán)境的影響

        三、問(wèn)題研究:從市中心到市區(qū),你選擇住在哪里

        1、收集、閱讀資料,了解人們選擇不同住房位置的情況

        2、分析人們選擇住房位置的主要因素

        3、提出你選擇住房位置的基本思路,選擇恰當(dāng)位置的住房

        第三章 農(nóng)業(yè)地域的形成和發(fā)展

        一、教學(xué)目的:

        1、分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,舉例說(shuō)明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點(diǎn)及其形成條件

        2、結(jié)合實(shí)例說(shuō)明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響

        二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

        1、影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素

        2、農(nóng)業(yè)地域的形成過(guò)程

        3、以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域的特點(diǎn)

        4、以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域的.特點(diǎn)

        三、問(wèn)題研究:家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)園區(qū)是什么樣

        1、分析資料,了解生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理念。收集當(dāng)?shù)氐臍鉁、降水、日照等基本?shù)據(jù),了解適宜在當(dāng)?shù)厣L(zhǎng)的農(nóng)作物品種

        2、為家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)園區(qū)選擇適宜的農(nóng)業(yè)種類

        3、根據(jù)所給的地圖,描述出農(nóng)業(yè)示范區(qū)的藍(lán)圖

        第四章 工業(yè)地域的形成和發(fā)展

        一、教學(xué)目的:

        1、分析工業(yè)區(qū)位因素,舉例說(shuō)明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點(diǎn)

        2、舉例說(shuō)明工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中地域聯(lián)系的重要性和主要方式

        二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

        1、工業(yè)的區(qū)位因素

        2、工業(yè)地域的形成過(guò)程

        3、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)和新興工業(yè)區(qū)的形成和發(fā)展

        三、問(wèn)題研究:煤城焦作出路何在

        1、收集、閱讀資料,了解焦作市概況

        2、分析焦作市發(fā)展面臨的問(wèn)題和潛在的優(yōu)勢(shì)

        3、探討對(duì)策,尋求解決焦作市城市轉(zhuǎn)型的途徑

        第五章 交通運(yùn)輸布局及其影響

        一、教學(xué)目的:

        結(jié)合實(shí)例,分析交通運(yùn)輸方式和布局的變化對(duì)聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響

        二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

        1、不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)

        2、交通布局的影響因素

        三、問(wèn)題研究:北京的自行車是多了還是少了

        1、收集、閱讀資料,了解北京及其他城市的自行車現(xiàn)狀

        2、分析北京市交通擁堵是否與自行車有關(guān)

        3、發(fā)表意見(jiàn),探究北京自行車的發(fā)展方向

        第六章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展

        一、教學(xué)目的

        1、了解人地關(guān)系思想的歷史演變

        2、根據(jù)有關(guān)資料,歸納人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題

        3、聯(lián)系“21世紀(jì)議程”,概述可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵,舉例說(shuō)明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑

        4、領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇;認(rèn)識(shí)在可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中,個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任

        二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

        1、人地思想關(guān)系的演變

        2、人類面臨的環(huán)境問(wèn)題及其空間分布特點(diǎn)

        3、可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵

        三、問(wèn)題研究:綠色食品知多少

        使學(xué)生了解綠色食品和綠色消費(fèi)的概念,引導(dǎo)學(xué)生初不建立對(duì)環(huán)境友好的綠色消費(fèi)觀念

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