杜甫詩三首教學計劃

　　第三課時

　　教學內(nèi)容：《石壕吏》

　　教學目標：

　　1. 整體感知課文

　　2. 揭露官吏的橫暴

　　3. 同情人民的苦難

　　教學重、難點：

　　體會老婦的話對表達中心的作用。

　　教學時間： 一課時

　　教學過程：

　　一、介紹背景導入，簡介作者：

　　1.介紹背景。

　　2. 簡介作者。

　　二、出示教學目標：

　　三、整體感知：

　　1. 質(zhì)疑,畫出難懂的句子。

　　2. 談?wù)勀愕某醪礁形颉?/p>

　　四、看圖理解課文：

　　1. 根據(jù)圖畫找出對應(yīng)句。

　　2. 有人認為老婦的話不是一口氣說出來的，而是吏一步一步逼問出來的。試據(jù)此想象吏與婦對話的情景。

　　五、說一說：

　　用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。

　　六、復述課文——“走進石壕村”

　　七、合作探究：

　　石壕村這戶人家，留下的老翁、兒媳、幼孫三人以及

　　老嫗的命運將會怎樣呢？

　　八、感受今天美好生活

　　欣賞音樂《家和萬事興》。

　　板書設(shè)計：

　　石壕吏

　　差吏夜捉人

　　老婦哭訴苦難 戰(zhàn)爭給老百姓的`災難深重

　　老婦自請服役

　　教學后記：學生對詩人生平的了解，對融情于景的表現(xiàn)手法理解較好。能激發(fā)學生的聯(lián)想和想象。

　　綜合性學習五：蓮文化的魅力

　　訓練要求：

　　1、欣賞蓮花，了解蓮花。

　　2、描畫蓮花。

　　3、寫作。

　　訓練時間： 7課時

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