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    1. 班會活動主題策劃方案

      時間:2021-06-11 13:20:36 策劃書 我要投稿

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        活動目的:

        1.讓學(xué)生理解“英雄”這一詞,每個人都去爭做小小英雄。

        2.通過活動的開展,了解古代少年和地震中涌現(xiàn)的英雄的故事,感受“英雄”們不平凡的經(jīng)歷和遠(yuǎn)大的志向。

        3.教育學(xué)生學(xué)習(xí)少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍的精神,并從小立下遠(yuǎn)大志向,付諸行動,奮發(fā)努力、走向成功。

        活動準(zhǔn)備:

        1.每個小組至少收集一篇關(guān)于古代或地震中小英雄的故事。

        2.每人準(zhǔn)備彩筆和白紙,準(zhǔn)備畫出自己心目中的小英雄。

        3.每個小組以“自古英雄出少年”為題,制作一份手抄小報或剪貼報。

        4.準(zhǔn)備影片《自古英雄出少年》。

        5.各位同學(xué)做好展示才藝的準(zhǔn)備,并以小隊為單位做好選拔。

        6.準(zhǔn)備小品:《曹沖稱象》。

        活動過程:

        甲:俗話說得好,自古英雄出少年!

        乙:是啊,千百年來,古今中外,許多有作為,有才學(xué)的人物,大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向,顯示了過人的才智。就像曹沖、高斯、孔融他們都是名副其實的少年英雄,像這樣的少年英雄還有很多很多。

        甲:不僅這樣,就在今年5.12的汶川大地震中,也涌現(xiàn)了許多小英雄呢!

        乙:古往今來,有許多關(guān)于少年英雄的故事,大家有沒有找到呢?下面就一起傾聽大家找的.小故事吧!

        (每組分別演講小故事)

        甲:大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、國外的、地震中的還是自己身邊的小英雄,我想每個人都會把自己他作為自己的榜樣去奮發(fā)學(xué)習(xí)吧!為了讓同學(xué)們互相了解自己心目中的小英雄,請同學(xué)們動一下小手,為自己心目中的小英雄畫上一幅畫吧!

       。總同學(xué)畫自己心目中的小英雄)

        乙:為了讓同學(xué)們牢記“自古英雄出少年”這句話,我們每個小組都準(zhǔn)備了一份小報,展示一下你們的才華吧!

       。ǜ餍〗M展示小報)

        甲:“自古英雄出少年”無數(shù)的事例驗證了這句名言。

        乙:“自古英雄出少年”這句名言也會時刻激勵著我們。觀看影片《自古英雄出少年》。

       。ㄓ^看影片《自古英雄出少年》)

        甲:身邊的小英雄真不少啊,其實每個人的身上都有優(yōu)點,只要你能持之以恒,就一定會有所成就。

        乙:下面就請我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風(fēng)采。

       。拷M一名同學(xué)才藝表演,并投票選出最佳表演者)

        甲:聽過曹沖這個神童嗎?讓我們欣賞小品《曹沖稱象》

        (表演小品《曹沖稱象》)

        甲乙:讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從現(xiàn)在做起、相信自己、超越自己。努力吧,同學(xué)們,成功屬于我們!請輔導(dǎo)員講話。

       。ㄝo導(dǎo)員講話)

        甲乙:同學(xué)們,你們是祖國的未來和希望,請牢記“自古英雄出少年”,把握今天,珍惜時間,一定會成功的。最后,送大家一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

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