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    1. 五年級品德與社會下冊教學(xué)計劃

      時間:2021-06-12 11:22:45 教學(xué)計劃 我要投稿

      五年級品德與社會下冊教學(xué)計劃范文

        一,學(xué)情分析:

      五年級品德與社會下冊教學(xué)計劃范文

        本班本學(xué)期共有同學(xué)64人,其中男生:31人,女生33人。同學(xué)思維活躍,集體觀念強,活動積極性非常高,有愛心,敢于表示自我,個性好強,但不善于聽取他人的意見,不善于反省自身,愛模仿電視明星,常在不經(jīng)意的情況下出現(xiàn)錯誤。

        二,指導(dǎo)思想:

        貫徹國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要的思想和具體目標,全面完整地體現(xiàn)《品德與社會》課程規(guī)范的要求。體現(xiàn)綜合課程的特點。依據(jù)兒童特定發(fā)展階段的認識方式和特征,采用與相適應(yīng)的,兒童喜聞樂見的形式,為同學(xué)主動參與多種學(xué)習活動創(chuàng)設(shè)具體途徑,使他們從中獲得知識,形成能力,掌握學(xué)習戰(zhàn)略。《品德與社會》教科書采用的是"主題構(gòu)建"方式。采取的是講故事的形式,通過講故事完成《課程規(guī)范》中的教學(xué)內(nèi)容要求。

        三,教材的主要特征:

        1、圍繞兒童生活,符合兒童情趣。

        2、注重已有經(jīng)驗,貼近實際生活 。

        3、強調(diào)體驗參與,引導(dǎo)學(xué)習活動

        4、體現(xiàn)綜合主題,規(guī)格合理適度。

        5、單元組織教材,突出同學(xué)主體

        四,教學(xué)目標:

        引導(dǎo)同學(xué)體會生命中的"愛"——家人的愛,社會的愛,認識人類社會對生命的尊重,體會自身生命的可貴,學(xué)會積極的心態(tài)發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

        引導(dǎo)同學(xué)在體驗,觀察中體會規(guī)則的重要性,知道各種規(guī)則既制約著我們的'行動,又保證了我們的權(quán)益。

        了解國家所蒙受的羞恥,激發(fā)青少年的憂患意識,激勵他們珍惜今天的美好生活,為實現(xiàn)振興中華的偉大目標而不懈努力。

        通過生動的事例,協(xié)助同學(xué)懂得科學(xué)技術(shù)是"雙刃劍",樹立科學(xué)的道德觀,培養(yǎng)同學(xué)的人文精神。

        讓同學(xué)體會世界經(jīng)濟的發(fā)展與聯(lián)系極其給人們生活帶來的影響,意識到開放的世界充溢機遇和挑戰(zhàn)。

        五,教學(xué)措施:

        必需注重與同學(xué)和社會的聯(lián)系

        1、教材的編寫不可能是針對所有學(xué)校同學(xué),以所有同學(xué)的社會生活為基礎(chǔ)的。

        《品德與社會》課程規(guī)范中強調(diào)"必需以兒童的社會生活為基礎(chǔ)",強調(diào)讓兒童"從自身的世界動身,用自身的眼睛觀察社會,用自身的心靈感受社會,用自身的方式研究社會"。這就意味著教材的使用必需與同學(xué)和社會聯(lián)系起來。所以教材僅僅是教學(xué)的"范例"。

        2、教材的出現(xiàn)方式,也不像思想品德課本那樣提供了教學(xué)的大致過程!镀返屡c社會》課程的社會性和地域性,要求《品德與社會》教材的必需開放。開放性的課本內(nèi)容勢必需要教師和同學(xué)一起補充,使教學(xué)加強與同學(xué)和社會的聯(lián)系。

        必需注重同學(xué)的實踐

        實踐是小朋友最好的老師。德育,最重要的是研究人的德行的形成規(guī)律。人的德行必需在自然的活動中形成,這是德行形成的第一個規(guī)律;\統(tǒng)的道德戒律光靠說教是不能深入人的心靈的,是不能為人所掌握的。

       。ㄈ┳⒅赝瑢W(xué)的自我反省,讓導(dǎo)行落到實處。

        六,同學(xué)學(xué)習習慣的培養(yǎng)

        1,掌握正確的讀寫姿勢,堅持用鋼筆寫字并養(yǎng)成習慣。

        2,培養(yǎng)濃厚的朗讀興趣,養(yǎng)成良好的朗讀,背誦的習慣。

        3,能有選擇的閱讀課外書籍,培養(yǎng)課外閱讀的興趣,養(yǎng)成讀書做筆記和隨時使用工具書的習慣。

        4,培養(yǎng)專心聽他人講話的習慣;能夠當眾說話,聲音響亮,態(tài)度大方,語句簡潔完整。

        5,培養(yǎng)課前預(yù)習課文,上課認真聽講,積極考慮,做好筆記的習慣。

        6,培養(yǎng)課后按時完成作業(yè),書寫整潔的習慣。

        7,培養(yǎng)留心觀察生活的習慣。

        七,潛能生輔導(dǎo):

        1,對毛俊杰等喜歡打鬧的同學(xué),引導(dǎo)其明白生命的可貴,珍愛生命。

        2,引導(dǎo)計智慧等不愛科學(xué)的女生,樹立科學(xué)的道德觀。

        3,用"學(xué)校里的紅綠燈"教育常犯紀律的張浩然等,使其明白"規(guī)則"的重要性。

        八,教學(xué)業(yè)務(wù)研修:

        積極參與教研活動,認真聽課與評課;投身課題研究,不時提高業(yè)務(wù)水平;輔導(dǎo)同學(xué)積極參與學(xué)科競賽活動。

        九,教學(xué)活動布置:

        第一單元:愛美麗的生命 3課 10~14課時

        第二單元:規(guī)矩與方圓 3課 7~9課時

        第三單元:不能忘記的歷史 4課 8~12課時

        第四單元:科技發(fā)明新生活 4課 7~9課時

        第五單元:商品帶你看世界 4課 9~12課時

        總計: 41—— 56課時

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