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    1. 高一年級(jí)數(shù)學(xué)組教學(xué)計(jì)劃

      時(shí)間:2021-06-11 19:06:18 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

      高一年級(jí)數(shù)學(xué)組教學(xué)計(jì)劃

        在中國(guó)古代把數(shù)學(xué)叫算術(shù),又稱算學(xué),最后才改為數(shù)學(xué)。以下是小編為大家整理的高一年級(jí)數(shù)學(xué)組教學(xué)計(jì)劃:

      高一年級(jí)數(shù)學(xué)組教學(xué)計(jì)劃

      日期





      周次





      學(xué)時(shí)





      內(nèi)容





      重點(diǎn)、難點(diǎn)





      9.1-9.7





      1





      5





      集合的含義與表示、





      集合間的基本關(guān)系、





      集合的基本運(yùn)算





      會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集;會(huì)求給定子集的補(bǔ)集;能使用Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算。難點(diǎn):理解概念





      9.8-9.14





      2





      5





      函數(shù)的概念、





      函數(shù)的表示法





      會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域和值域;能簡(jiǎn)單應(yīng)用





      9.15-9.21





      3





      5





      函數(shù)的基本性質(zhì)、





      學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì),理解函數(shù)單調(diào)性、最大(小)值及幾何意義





      9.22-9.28





      4





      3





      本章復(fù)習(xí)、測(cè)試






      9.29-10.5





      5






      國(guó)慶放假






      10.6-10.12





      6





      5





      指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算、





      指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)





      掌握冪的運(yùn)算;探索并理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)。難點(diǎn):理解概念





      10.13-10.19





      7





      5





      對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算、





      對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)





      理解對(duì)數(shù)的概念及其運(yùn)算性質(zhì),知道用換底公式;探索并了解對(duì)數(shù)函數(shù)單調(diào)性與特殊點(diǎn);知道指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)





      10.20-10.26





      8





      5





      冪函數(shù),復(fù)習(xí)、測(cè)試





      從五個(gè)具體的冪函數(shù)(y=x,y=x2,y=x3,y=x-1,y=x1/2)圖象中認(rèn)識(shí)冪函數(shù)的一些性質(zhì)





      10.27-11.2





      9





      5





      方程的根與函數(shù)零點(diǎn),





      二分法求方程近似解,





      幾類不同增長(zhǎng)的模型、函數(shù)模型應(yīng)用舉例





      能夠借助計(jì)算器用二分法求相應(yīng)方程的近似解;





      對(duì)比指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)增長(zhǎng)差異;結(jié)合實(shí)例體會(huì)直線上升、指數(shù)爆炸、對(duì)數(shù)增長(zhǎng)等不同函數(shù)類型增長(zhǎng)的含義





      日期





      周次





      學(xué)時(shí)





      內(nèi)容





      重點(diǎn)、難點(diǎn)





      11.3-11.9





      10






      期中復(fù)習(xí)及考試






      11.10-11.16





      11





      5





      講評(píng)試卷





      分析知識(shí)點(diǎn)的掌握情況





      11.17-11.23





      12





      5





      任意角和弧度制,





      任意角的三角函數(shù)





      了解任意角的概念和弧度制,能進(jìn)行弧度與度的互化,借助單位圓理解任意角三角函數(shù)的定義。





      11.24-11.30





      13





      5





      三角函數(shù)的.誘導(dǎo)公式,





      三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)





      借助單位圓中的三角函數(shù)推導(dǎo)出誘導(dǎo)公式,能畫(huà)出








      的圖象,理解三角函數(shù)的周期性、單調(diào)性、最值等性質(zhì)

      12.1-12.7





      14





      5





      函數(shù)








      的圖象,

      三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用





      了解函數(shù)








      的實(shí)際意義,能借助計(jì)算器畫(huà)出函數(shù)




      的圖象,并觀察參數(shù)對(duì)圖象的影響。會(huì)用三角函數(shù)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

      12.8-12.14





      15





      5





      復(fù)習(xí)、測(cè)試





      平面向量的實(shí)際背景及基本概念





      通過(guò)力的分析,了解向量的實(shí)際背景,理解平面向量和向量相等的含義,理解向量的幾何表示





      12.15-12.21





      16





      5





      平面向量的線性運(yùn)算,





      平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示





      掌握向量加、減法的運(yùn)算,數(shù)乘運(yùn)算,并理解其幾何意義以及兩個(gè)向量共線的含義。了解向量的基本定理、運(yùn)算性質(zhì)及其幾何意義。掌握平面向量的正交分解及其坐標(biāo)表示





      12.22-12.28





      17





      5





      平面向量的數(shù)量積





      平面向量的應(yīng)用舉例





      本章復(fù)習(xí)、測(cè)試





      理解向量數(shù)量積的含義及其物理意義,會(huì)進(jìn)行數(shù)量積的運(yùn)算,會(huì)用數(shù)量積判斷兩個(gè)平面向量的垂直關(guān)系。用向量解決某些簡(jiǎn)單的幾何問(wèn)題。





      12.29-1.4





      18





      5





      兩角和與差的正弦、余弦和正切公式





      用向量的數(shù)量積推導(dǎo)出兩角差的余弦公式,并能用兩角差的余弦公式導(dǎo)出兩角和與差的正弦、余弦、正切公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式





      1.5-1.11





      19





      5





      簡(jiǎn)單的三角恒等變換,期末復(fù)習(xí)





      能運(yùn)用上述公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的恒等變換。進(jìn)行知識(shí)的梳理。





      1.12-1.18





      20






      復(fù)習(xí)及期未考試






        最后,希望小編整理的高一年級(jí)數(shù)學(xué)組教學(xué)計(jì)劃對(duì)您有所幫助,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

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