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    1. 《小學(xué)生怎樣寫數(shù)學(xué)日記》教學(xué)計(jì)劃

      時(shí)間:2021-06-11 20:30:28 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

      《小學(xué)生怎樣寫數(shù)學(xué)日記》教學(xué)計(jì)劃

        教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)生怎樣寫數(shù)學(xué)日記

      《小學(xué)生怎樣寫數(shù)學(xué)日記》教學(xué)計(jì)劃

        教學(xué)目標(biāo):

        1、使學(xué)生能夠把日常生活遇到的數(shù)學(xué)問題、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)等通過書寫的方式記錄下來。

        2、通過寫數(shù)學(xué)日記增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)、數(shù)學(xué)應(yīng)用和數(shù)學(xué)思考的水平,增強(qiáng)的興趣學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)。

        3、讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力。

        教學(xué)重點(diǎn):怎樣寫數(shù)學(xué)日記

        教學(xué)方法:講解法、嘗試教學(xué)法。

        教學(xué)過程:

        一、數(shù)學(xué)日記怎樣

        數(shù)學(xué)日記的內(nèi)容是豐富多彩的,形式是不拘一格的,同們可以寫自己感興趣的話題,但是要注意在寫的時(shí)候一定要自己的思考,要新穎,文字要求簡潔,清楚、生動(dòng),字?jǐn)?shù)在300字左右為好請(qǐng)同學(xué)們假期每周撰寫1篇數(shù)學(xué)日記,并以評(píng)論方式發(fā)表在老師的博客上,老師將對(duì)你們的日記進(jìn)行修改、回復(fù)和整理,并擇優(yōu)編輯成冊(cè)。同時(shí)同學(xué)們也可以以評(píng)論方式發(fā)表對(duì)其他同學(xué)日記的看法。

        二、數(shù)學(xué)日記的好處

        通過寫數(shù)學(xué)日記,可以使你們走進(jìn)生活,感悟到數(shù)學(xué)是現(xiàn)實(shí)的、有用的。同時(shí)老師也能從中看出你們的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)、數(shù)學(xué)應(yīng)用和數(shù)學(xué)思考的水平,還能增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

        現(xiàn)在寫數(shù)學(xué)日記,已經(jīng)成為一種非常重要的學(xué)習(xí)方式,一方面能讓你們睜大雙眼看世界,提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,另一方面還能促進(jìn)自己不斷反思,總結(jié)學(xué)習(xí)的過程、內(nèi)容、方法和習(xí)慣,培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情感和習(xí)慣。尤為重要的`是,梳理了你們的思維,增強(qiáng)了你們的書面表達(dá)能力,提高了數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

        三、 數(shù)學(xué)日記寫什么

        1、可以寫在生活中用到數(shù)學(xué)的情況。

        3、可以寫你看到的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,想到的數(shù)學(xué)問題。

        4、可以編寫與數(shù)學(xué)有關(guān)的故事。

        5、可以介紹在書上看到的數(shù)學(xué)知識(shí),包括趣味數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)笑話、數(shù)學(xué)家的介紹,數(shù)學(xué)游戲的玩法等等!但要注意不要照抄,要通過自己頭腦的思考和整理,語言要簡潔。

        6、可以寫出自己對(duì)一道數(shù)學(xué)題的解答思路。

        7、可以寫你對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得以及學(xué)習(xí)方法。

        四、學(xué)生小組自由討論

        說說自己身邊數(shù)學(xué)生活。選舉小組代表發(fā)言說出自己的數(shù)學(xué)生活,教師給予表揚(yáng),對(duì)一些小問題提出改進(jìn)的方案。

        五、作業(yè)

        根據(jù)同學(xué)們發(fā)言,或自己有更好的題材寫一篇數(shù)學(xué)日記。

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