幼兒園鋼琴班教學計劃

　　導(dǎo)語：教學計劃(課程計劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例。下面由小編為大家整理的幼兒園鋼琴班教學計劃，希望可以幫助到大家！

　　一、目的與任務(wù)

　　本課程的任務(wù)是使學員在掌握鍵盤的基本技能的基礎(chǔ)上，進一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力，以適應(yīng)音樂教學工作及開展課外音樂活動的需要。

　　二、教學方式

　　本課程教學方式以小組課為主、必要時可組織講座或個別深。

　　三、考試與考查

　　學期中旬結(jié)束時進行考查，學期結(jié)束時進行考試。

　　每學期考試（考查）的曲目總量至少三首（包括練習曲、樂曲）。

　　四、教學原則

　　1．在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中，教師要遵循循序漸進的原則，根據(jù)學生的具體情況，因材施教。

　　2．要遵循理論聯(lián)系實際的原則，加強配彈歌曲伴奏的`訓(xùn)練，著重提高學生的實用工作能力。

　　3．教學中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，來用后發(fā)式教學。

　　五、教學要求

　　通過一學期的教學，能夠彈奏相應(yīng)程度的樂曲、歌曲伴奏，掌握初級鍵盤和聲，熟悉電子琴的各種功能，各種音色、節(jié)奏特性特點。

　　本學期電子琴教學計劃如下：

　　三月份

　　培養(yǎng)幼兒學習興趣，了解電子琴基本功能�；�本樂理學習，并學會右手手指練習。

　　1.激發(fā)幼兒學習興趣，進入基本樂理學習。(認識五線譜，二分音符，四分音符，)：

　　2.初步進入鍵盤學習，掌握好演奏姿勢；并學習用一指演奏手指練習。(根據(jù)鍵盤準確找出1――7的位置)

　　3.讓幼兒堅持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。

　　四月份

　　鞏固所學知識(演奏姿勢及樂理知識)，并把所學音階加以靈活應(yīng)用。1.把(C--G)用在4/4拍上，并且用四分音符.二分音符.來演奏樂曲。2.鞏固學習手指練習及四分音符.二分音符.全音符，3.把所學知識加以應(yīng)用。進入綜合練習。

　　五月份

　　雙手合作學習，并學會左手演奏和弦，了解其構(gòu)成音以及學會應(yīng)用鍵盤功能。

　　1.基本樂理學習，并學會應(yīng)用鍵盤功能以及學會演奏相應(yīng)樂曲。

　　2.雙手練習，訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時值正確。學會演奏樂曲，并加以鞏固和弦練習。

　　3.雙手練習，牢固其所學姿勢，并學會演奏。

　　六月份

　　學習2/4拍樂曲演奏并學會連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練，把(C，G)兩個和弦再次鞏固學習，了解音色。

　　1.學習2/4拍基本節(jié)奏。并能擊拍看譜演唱旋律。

　　2.雙手演奏，要求節(jié)奏準確，音色力度適當。完整富有表現(xiàn)力演奏作品。

　　3.復(fù)習所學曲目，并訓(xùn)練幼兒識譜能力，重點指導(dǎo)較差幼兒，并練習擊拍視唱。

　　七月份：

　　學習新的鍵盤演奏功能(節(jié)奏，同步起動，速度)了解2/4基本節(jié)奏，初步把節(jié)奏感加以應(yīng)用。

　　以及學會符點音符的演奏和休止符的停頓時值。

　　1.基本樂理學習(符點，休止符)，并學會唱五線譜。

　　2.讓幼兒了解鍵盤演奏功能，并且彈奏歌曲。

　　3.讓幼兒富有藝術(shù)渲染力的演奏，并讓幼兒獨立體會到音樂的節(jié)奏感。

　　4.把所學知識和技能加以綜合練習，并了解進行曲的基本節(jié)奏。

　　5.復(fù)習旋律中所出現(xiàn)的樂理知識。

　　6.電子琴演奏欣賞，提高幼兒學習興趣，了解到電子琴無窮的變化，并培養(yǎng)其樂感及演奏風格。

　　7.復(fù)習演奏本學期所學作品，重點指導(dǎo)差的幼兒，并讓幼兒觀摩優(yōu)秀的演奏，使其相互學習，培養(yǎng)幼兒的道德觀。

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