小學體育第二學期教學計劃

　　以科學發(fā)展觀重要思想為指導，認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神，解放思想、轉變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教育教學中以學生為主體，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生身體素質；繼續(xù)抓好校各項運動隊的訓練工作，力爭在各項比賽中取得好成績。扎實開展體育課堂的教學研究，提高教研活動的實效，本學年將努力做好以下幾個方面的工作：

　　一、工作目標

　　1、認真落實省“五言規(guī)范”要求，開展學校課程實施行為的調研，推進課程建設。

　　2、上好體育課，加強體育課堂管理，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的。雖然學校目前場地不足，但老師都能夠在有限的場地中讓學生安全、有序的上好體育課。

　　3、認真落實好大課間活動，相關老師會抓好“兩操一活動”的質量，在規(guī)定的場地內繼續(xù)鞏固。

　　二、具體工作措施

　　1、加強學習，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質

　�。�1）認真學習如何上好一節(jié)體育課：加強理論學習，認真?zhèn)湔n，積極輔導，對學生的體育課堂常規(guī)要有一定的要求，針對不同學生的特點，認真做好學生的課堂常規(guī)訓練, 提出一系列的基本要求并堅持執(zhí)行。培養(yǎng)學生聽從指揮、遵守紀律、服從組織的良好習慣。在教學中要多為學生創(chuàng)設情境，同時創(chuàng)設的情境應體現時代感，適合現代學生的心理特點。讓學生在不知不覺中消除各種心理障礙，從而使學生身心得到健康的發(fā)展。在上課中通過“講、練、評”三步來體現學生的主體地位.老師在上課時要精講，多讓學生去進行練習，在練習中，要增強學生的自信心，有的學生由于學習方法不當，運動能力較差，對于技術動作不夠了解。對此，應針對學生的個體差異及時糾正學生的學習方法首先，應讓學生樹立正確的學習觀，運用正確的方法指導學生學習，不斷提高學生的速度、靈敏、力量、協調等身體素質。其次，教師講解要簡明扼要。課堂評價采用多種評價方法，讓學生獲得運動的樂趣和成功的體驗�？梢酝ㄟ^教師對學生，學生對學生，學生對自我的三個不同視角的多維綜合評價，從而達到一個綜合提高的目的。

　�。�2）認真撰寫案例、論文上交。

　　2、嚴抓體育課堂教學工作，切實提高體育課堂教學質量。

　　以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推進課程改革的不斷深入。認真貫徹和落實《學校體育工作條例》，逐步加以完善。

　　3、抓好“兩操一活動”質量，積極貫徹《全民健身活動綱要》，落實好每天一小時的'體育鍛煉時間。

　　學�！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。

　�。�1）繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快。動作規(guī)范、美觀。

　　（2）召開體育委員、充分信任他們，大膽使用他們，做到“用人不疑、疑人不用”，讓他們充分發(fā)揮自己主觀能動性，給他們機會和場合，盡力表現自我，體現自身能力，加強其信心，在鍛煉中得到提高和升華。以加強體育檢查小組工作，督促兩操一活動的正常開展。認真搞好課外活動計劃實施工作，對于班級要區(qū)別對待，做好課外活動出勤的統計工作，對于經常不活動的班級要批評，對于好的班級要表揚。

　�。�3）進一步落實體育運動隊。

　　本學期是各個隊伍都要比賽的學期。為更好做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，做好運動員及家長思想工作，創(chuàng)造最佳條件，從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，大運動量地進行嚴格訓練，加強意志品質培養(yǎng)，爭創(chuàng)佳績。

　�。�4）學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。

　　體育要面向全體師生，使全體師生樹立終身體育的思想，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣。

　　梅堰實驗小學體育組

　　20XX.2

　　二月份：

　　1、制定教研組工作計劃、個人授課計劃。

　　2、制定各年級體育教學進度。

　　3、制定各個隊的訓練時間。

　　4、學習學科課程標準。

　　三月份：

　　1、組織教師認真研讀《體育課程標準》。

　　2、各隊繼續(xù)訓練。

　　3、教研組課題活動資料整理

　　4、六認真工作檢查。

　　四月份：

　　1、六認真工作檢查

　　2、教研組課題活動資料整理。

　　五月份：

　　1、組織教師認真研讀《體育課程標準》

　　2、教研組課題活動資料整理。

　　3、六認真工作檢查。

　　六月份：

　　1、做好學生成績考核工作。

　　2、做好學期結束工作，撰寫各類總結，收集整理資料。

　　3、六認真工作檢查。

　　4、教研組課題活動資料整理。

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