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    1. 初二下學期物理教學計劃

      時間:2021-06-10 15:40:13 教學計劃 我要投稿

      初二下學期物理教學計劃范本

        學習可以這樣來看,它是一個潛移默化、厚積薄發(fā)的過程。物理網(wǎng)編輯了初二下學期物理教學計劃,希望對您有所幫助!

      初二下學期物理教學計劃范本

        一,教材分析

        教材從全面提高學生素質(zhì)的要求出發(fā),在知識選材上,適當加強聯(lián)系實際,適當降低難度,既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要,又考慮當前大多數(shù)初中學生的學習水平的實際可能。在處理方法上,適當加強觀察實驗,力求生動活潑,既有利于掌握知識,又有利于培養(yǎng)能力,情感和態(tài)度,使學生在學習物理的同時,獲得素質(zhì)上的提高。

        教材把促進學生全面發(fā)展作為自己的目標。在內(nèi)容選配上,注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上,積極創(chuàng)造條件讓學生主動學習參與實踐,通過學生自己動手,動腦的實際活動,實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。

        教科書采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難,由簡到繁,以學習發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學生認知規(guī)律,又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。

        教科書承認學生是學習的主體,把學生當作第一讀者,按照學習心理的規(guī)律來組織材料。全書共14章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座,每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片,照片的選取力求具有典型性,啟發(fā)性和趣味性,使學生學習時心中有數(shù)。章下面分節(jié),每節(jié)內(nèi)都有些小標題,幫助學生抓住中心。在引入課題,講述知識,歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),以及實驗,插圖,練習中,編排了許多啟發(fā)性問題,點明思路,引導(dǎo)思考,活躍思維。許多節(jié)還編排了想想議議,提出了一些值得思考討論的問題,促使學生多動腦,多開口。

        二,學生分析

        我所承擔的是二年級的物理教學。共有69人,學生的基礎(chǔ)差異比較大,其中共3人基礎(chǔ)知識掌握較好,有50%的學生基礎(chǔ)薄弱,有些學生討厭理科學習,經(jīng)過了解測試后個別學生小學物理知識都未掌握。學生學習興趣不濃,作業(yè)馬虎了事,抄襲作業(yè)嚴重且作業(yè)格式不正確,寫字不認真。部分學生學習雖然刻苦,但十分吃力,效果不好,這主要是學生學習方式方法問題。培養(yǎng)學生物理學習興趣,形成正確的學習習慣,抓好基礎(chǔ)知識,是物理教學工作的重點。

        三,學年的教學總目標和總的教學要求

        1,引導(dǎo)學生學習物理學的初步知識及其實際應(yīng)用,了解物理學在科學技術(shù)和社會發(fā)展中的重要作用;

        2,培養(yǎng)學生初步的觀察,實驗?zāi)芰Γ醪降姆治,概括能力和?yīng)用物理知識解決簡單問題的能力;

        3,培養(yǎng)學生學習物理的興趣,實事求是的科學態(tài)度,良好的學習習慣和創(chuàng)新精神,結(jié)合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育,愛國主義教育和品德教育。

        四,改進教學,提高教學質(zhì)量的主要措施

        學生是學習的主人,只有處于積極狀態(tài),經(jīng)過認真的觀察,實踐,思考,才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學的物理知識,獲得相應(yīng)的'能力。教學中要注意培養(yǎng)學生的學習興趣和愿望,鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,指導(dǎo)他們學會適宜的學習方法,為學生終生學習打下良好的基礎(chǔ)。

        要注意研究學生的心理特征,了解他們的知識,能力基礎(chǔ),從實際出發(fā)進行教育,并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時調(diào)整自己的教學安排。由于學生的基礎(chǔ)差異比較大,所以要注意因材施教,針對不同的學生提出不同的要求。對學習困難的學生,要針對他們的具體情況予以耐心幫助,鼓勵多做物理實驗和參加物理實踐活動,使他們基本達到教學要求。對學有余力的學生,可采取研究性學習等多種方式,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力。

        五,教學課時的時間分配和學年教學進度表

        周次

        時間安排

        教學進度

        1

        3.13.5

        期初考試、講評第六章第一節(jié)

        2

        3.83.12

        第六章第二、三、四節(jié)

        3

        3.153.19

        第六章復(fù)習并測驗,第七章第一節(jié)

        4

        3.223.26

        復(fù)習 月測

        5

        3.294.2

        第七章第二、三、四節(jié)

        6

        4.54.9

        第七章復(fù)習并測驗,第八章第一節(jié)

        7

        4.124.16

        第八章第二、三、四節(jié)

        8

        4.194.23

        第八章第五、六節(jié),復(fù)習第八章

        9

        4.264.30

        第九章第一、二節(jié)

        10

        5.105.14

        第九章第三、四節(jié)

        11

        5.175.21

        習題課、第九章第四節(jié)

        12

        5.245.28

        第九章第五、六節(jié)

        13

        5.316.4

        總復(fù)習(六、七、八章)

        14

        6. 76.11

        第九章第七節(jié),復(fù)習本章

        15

        6.146.18

        第九章測驗,第十章第一節(jié)

        16

        6.216.25

        第十章二、三、四節(jié)

        17

        6.286.30

        總復(fù)習

        18

        6.246.30

        總復(fù)習 期末考試

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