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    1. 播音與主持的教學計劃

      時間:2021-07-09 19:00:40 教學計劃 我要投稿

      播音與主持的教學計劃

        播音與主持的教學計劃怎么寫?播音的有聲語言必須是標準純正的普通話,給受眾以明朗、深刻的美感享受。以下是小編為您整理的播音與主持的教學計劃相關(guān)資料,歡迎閱讀!

      播音與主持的教學計劃

        一、專業(yè)性質(zhì)

        在廣播電視傳播活動中,播音是重要的環(huán)節(jié),它的地位和作用可以簡括為“傳播前沿”“中介工序”“聯(lián)系紐帶”。它是播音員的創(chuàng)造性勞動完成的。廣播電視播音是在話筒前進行的有聲語言的創(chuàng)作活動。

        簡略而言,其創(chuàng)作特點有:有聲性,播音以有聲語言傳播信息;再造性,播音雖有文字稿為依據(jù),但必須進行再創(chuàng)作;社會性,播音必須以全社會為受眾;規(guī)范性,播音的有聲語言必須是標準純正的普通話,給受眾以明朗、深刻的美感享受。

        二、主干課程教學大綱

        ★課程名稱:播音發(fā)聲

        ●課程教學目標

        播音發(fā)聲是播音與主持藝術(shù)專業(yè)的主干專業(yè)基礎課,是培養(yǎng)合格的.播音員、節(jié)目主持人的必修課。通過講授及有針對性的訓練,應使學生較系統(tǒng)地掌握播音發(fā)聲學的理論知識,逐漸掌握、運用科學的發(fā)聲方法,以適應接下來語言表達基礎學習的需要。

        本課程分別從呼吸控制、口腔控制、喉部及共鳴控制、聲音的彈性和情、聲、氣的結(jié)合等部分講述發(fā)聲的原理和藝術(shù)語言發(fā)聲的要求及需要掌握的要領(lǐng),并配有較充分的練習材料。通過學習和訓練使學生掌握發(fā)聲的基本理論,運用正確的、科學的發(fā)聲方法逐步改變、糾正不正確的、不科學的發(fā)聲習慣,從而達到氣息通暢,有一定控制能力,聲音清晰、集中、圓潤、明朗、樸實、大方,運用聲音彈性的變化能夠做到情、聲、氣結(jié)合以適應不同語言環(huán)境語言表達的需要。

        ●課程教學安排及方式

        播音發(fā)聲課程注重實踐。本課程采用大課與小課相結(jié)合的教學方式,比例1:2。

        大課部分,課內(nèi)學時為4學時。教學安排如下表:

        第一單元 播音發(fā)聲概說

        根據(jù)各單元要求布置口頭練習作業(yè),并隨堂進行口頭考試,作為平時成績

        第二單元 呼吸控制

        第三單元 口腔控制

        第四單元 喉部控制

        第五單元 共鳴控制

        第六單元 聲音彈性

        第七單元 情聲氣的結(jié)合

        第八單元 綜合練習

        ★課程名稱:普通話語音

        ●課程教學目標

        普通話語音是播音與主持藝術(shù)專業(yè)的專業(yè)基礎課,也是專業(yè)學習的啟蒙課,主要解決播音主持創(chuàng)作的“硬件”問題,將貫穿播音主持創(chuàng)作學習的全過程。開設本課程,旨在使學生通過學習,系統(tǒng)地了解普通話語音體系,掌握普通話語音發(fā)音的基本規(guī)律和特點,能運用普通話語音發(fā)音技巧,改進不正確的語音和不好的語音習慣,從而達到播音員、主持人必須具備的普通話語音水平。

        ●教學安排及方式

        本課程是一門實踐性很強的專業(yè)課,采用講練加指導的授課方式,其中理論集中講授為4課時,分組訓練為28課時。具體安排如下:

        1、理論講授部分4學時

        課程主要內(nèi)容

        課時數(shù)

        課內(nèi)外學時比

        作業(yè)量及批改要求

        第一單元

        普通話語音概說

        布置兩次書面作業(yè),全部批改。

        ①掌握普通話語音的基本概念;

       、谀苁炀毜厥褂谩稘h語拼音方案》。

        第二單元

        聲母

        第三單元

        韻母

        第四單元

        第五單元

        普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)與聲韻拼合關(guān)系

        第六單元

        語流音變

        2、實踐訓練部分 24學時

        訓練內(nèi)容

        時間安排

        課內(nèi)外學時比

        作業(yè)量及批改要求

        第一單元

        普通話概念,語音基本概念,語音的物理、生理及心理基礎。

        每單元布置一次口頭練習作業(yè),全部檢查。

        要求:

       、倜總學生都了解自己普通話語音發(fā)音的優(yōu)點和缺點;

       、诓粩嗉m正不正確的發(fā)音

        第二單元

        輔音聲母發(fā)音訓練,零聲母音節(jié)發(fā)音訓練,聲母辨讀發(fā)音訓練,聲母歌,代表字類推表練習。

        第三單元

        單元音韻母練習,復合元音韻母練習,鼻韻母練習,en和eng、in和ing韻母代表字類推表練習

        第四單元

        陰平聲訓練,陽平聲訓練,聲調(diào)綜合訓練,上聲訓練,去聲訓練

        第六單元

        輕聲音節(jié)發(fā)音訓練,兒化發(fā)音訓練,上聲變調(diào)發(fā)音訓練,去聲變調(diào)發(fā)音訓練、“一”、“不”的變調(diào)發(fā)音訓練,語氣詞“啊”的變讀訓練,詞的輕重格發(fā)音訓練

        綜合練習

        單音節(jié)字、雙音節(jié)詞語發(fā)音訓練,詩詞朗讀訓練,短文播讀訓練,繞口令。

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