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大班周教學(xué)計(jì)劃春季（通用10篇）
時(shí)間一晃而過，我們又有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，該好好計(jì)劃一下接下來的教學(xué)工作了！相信大家又在為寫教學(xué)計(jì)劃犯愁了吧，下面是小編整理的大班周教學(xué)計(jì)劃表春季，希望對大家有所幫助。
大班周教學(xué)計(jì)劃春季 1
一、指導(dǎo)思想
要以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒！”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺階。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。
二、關(guān)鍵詞：
堅(jiān)持 反思 感恩
三、主要工作
（一）、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。
1、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。 初四教師到園上班，于老師負(fù)責(zé)分發(fā)，教師領(lǐng)取教學(xué)用品，生活用品（由班主任保管）。布置環(huán)境，集體布置走道，頂層，二樓南北，樓梯大門口，多功能門都要布置，各班教師負(fù)責(zé)各班具體工作以及環(huán)境布置，門口要有教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長一目了然。
2、在每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識）教研組組長帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長監(jiān)督指導(dǎo)。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家評分記錄。
3、周二保育員例會，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么？”進(jìn)一步提升“教”的能力！ 小班以說唱為主導(dǎo)思想，中班做英語，大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合。
�。ǘ�、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。
1、關(guān)于教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課�！�
2、年級組工作：常規(guī)性的孩子活動以年級組為單位展開，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示�！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。
3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個(gè)“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織孩子點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。
�。ㄈ�、根據(jù)本園實(shí)際情況，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把孩子園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評估。
2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“語言”和“計(jì)算”，面對現(xiàn)實(shí)，明確孩子園發(fā)展思路，努力打造孩子園特色。
在今年年初，我園領(lǐng)導(dǎo)組織孩子園的教職工，認(rèn)真分析了我園面臨著的.各項(xiàng)困難：自聘 9 名人員解決教職工不足問題，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊(duì)伍不穩(wěn)定；社會上傳言孩子園教的不好原因等。孩子園何去何從？我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論，并使教職工形成這樣的共識：只要有莊周孩子園存在，我們就不能使送孩子來莊周孩子園就讀的家長失望，不能使孩子在他們各項(xiàng)能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展，我們要讓在孩子園就讀的孩子感到帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了孩子園的發(fā)展思路后，大家都能積極地朝著打造孩子園特色的目標(biāo)努力開展工作。
�。ㄋ模┓e極開展課程改革，促進(jìn)孩子園、教師、孩子共同獲得發(fā)展以學(xué)習(xí)教育年活動為契機(jī)，促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo)，積極開展課程改革，打造孩子園特色開學(xué)初，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和研究孩子園的工作計(jì)劃，使大家在對我園提出的 “ 以 ‘ 創(chuàng)新 ’ 為主題，以 ‘ 語言 ’ 發(fā)展和 ‘ 動手能力 ’ 的培養(yǎng)為突破口 ” 的口號形成共識，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新教材的使用，開始了我園的課程改革。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項(xiàng)工作：
1 、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動。
教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)行分類，并劃分為幾大主題，每選擇一個(gè)主題，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系，繪制好一個(gè) 網(wǎng)絡(luò) 圖， 網(wǎng)絡(luò) 所涉及的各項(xiàng)內(nèi)容，大部分都是教材中的內(nèi)容，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實(shí)際提出，還有一些內(nèi)容是由孩子生成的。其次，教師們根據(jù)每個(gè)主題積極為孩子創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。
2、在主題活動的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會，如設(shè)置活動區(qū)，組織孩子根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動展版，師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的材料等，使孩子在這種富有教育價(jià)值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中，變以往被動的知識接受，為如今主動的操作、探索和學(xué)習(xí)。再次，發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動。
3、在開展主題教育活動時(shí)，教師們根據(jù)活動的需要及孩子發(fā)展的需要，通過 “ 家園之窗 ” 、 “ 家園聯(lián)系手冊 ” 等向家長宣傳和介紹，對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動，有針對性地、適時(shí)的給家長一些建議。
大班周教學(xué)計(jì)劃春季 2
主題目標(biāo)
1、完成中班到大班的角色轉(zhuǎn)變，盡快融入班級新環(huán)境
2、喜歡新班級環(huán)境，關(guān)心班級事務(wù)，增強(qiáng)幼兒小主人意識3、愛老師、關(guān)注周圍生活，體驗(yàn)長大的同時(shí)，建立初步的責(zé)任感和歸屬感。
區(qū)域活動的組織指導(dǎo)
美工區(qū)：將自己過去、現(xiàn)在、將來的樣子用繪畫的形式表現(xiàn)，并按順序張貼、講述
益智區(qū)：理解并區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)，感知10以內(nèi)單數(shù)和雙數(shù)的排行規(guī)律。能用正確的方法進(jìn)行測量，感受自己和同伴的成長變化。
閱讀區(qū)：閱讀關(guān)于愛牙類的圖書《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》《牙齒大街的新鮮事》《小熊不刷牙》
角色區(qū)：小醫(yī)院——去看牙
建構(gòu)區(qū)：我的'奇思妙想，發(fā)明各種生活小工具，并用積木擺出來
生活活動
1、鼓勵(lì)幼兒在日常生活中主動做好自己的事情。自己穿衣服、寫字，自己整理床鋪、疊被子。
2、與結(jié)伴班級開展“大帶小”活動。給小班小朋友唱歌講故事，幫小班小朋友整理衣服3、爭當(dāng)值日生。有序發(fā)碗盤，幫助洗杯子，洗自己的小毛巾
教學(xué)活動
社會：我從哪里來
數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的單雙數(shù)
音樂：快樂椅子舞
語言：我是哥哥姐姐
科學(xué)：清潔好幫手
重點(diǎn)觀察區(qū)域活動
美工區(qū)：我的變化
益智區(qū)：單雙數(shù)
角色區(qū)：愛心小醫(yī)院
圖書區(qū)：愛牙圖書閱讀
建構(gòu)區(qū)：搭建幼兒園
戶外體育或游戲活動
復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形
跳繩、拍球
戶外游戲：運(yùn)小豬
跳繩、拍球
體育游戲：跳竹竿
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、設(shè)置“我長大了”主題墻，內(nèi)容包括：我的出生照、我當(dāng)哥哥姐姐了、我真能干。
2、區(qū)域活動投放不同的材料。如益智區(qū)投放測量孩子身高的工具;投放筷子、抹布，供幼兒自由探索
家園共育
1、媽媽向孩子講述懷孕和孩子小時(shí)候的故事，收集孩子從小到大各個(gè)階段的成長照片，并收集孩子小時(shí)候穿的衣服，拿到幼兒園。
2、完成一家三口的手印和腳印制作。
3、引導(dǎo)家長在家里盡可能讓孩子自己的事情自己做。
4、鼓勵(lì)幼兒在家里也能帶領(lǐng)自己親戚、鄰居家的弟弟妹妹進(jìn)行活動。
大班周教學(xué)計(jì)劃春季 3
工作要求
�、遍_展主題活動“中國娃”，增強(qiáng)“我是中國娃娃”的意識，帶孩子了解中國獨(dú)特的漢字，領(lǐng)略清秀典雅的青花瓷，富有多彩的民族舞蹈。
�、餐ㄟ^活動、查閱資料等途徑了解自己的家鄉(xiāng)，感受祖國的宏偉，為自己是一個(gè)中國娃而自豪。
⒊繼續(xù)調(diào)整游戲區(qū)環(huán)境和材料，與幼兒共同協(xié)商制定游戲規(guī)則，有效開展游戲活動
�、疵恐馨踩辉挘喊踩褂勉U筆。
來園
1.來園接待：師幼相互問好，和幼兒聊聊日常趣事。
2.其它：引導(dǎo)幼兒觀察、照顧自然角的植物與動物，能說出植物的變化，并在記錄本上做好記錄。
3.晨談：你的家鄉(xiāng)在哪里；說說你喜歡你家鄉(xiāng)什么地方；我們的祖國……
戶外鍛煉
操節(jié)、韻律活動：注意力集中、動作有力、到位，有節(jié)奏感。
分散活動：開放式運(yùn)動區(qū)域。
角色游戲
周一、三、五角色游戲，重點(diǎn)指導(dǎo)：快速、準(zhǔn)確的將游戲材料分類整理。
專用室
周二生活館：穿項(xiàng)鏈
周四美術(shù)室：暖色調(diào)畫太陽
區(qū)域活動
周一、周三、周四區(qū)域活動：益智區(qū)（時(shí)鐘幾點(diǎn)了、添去點(diǎn)子、幾何圖形分類記錄）；語言區(qū)（象形文字、聰明的阿凡提）；美工區(qū)（京劇臉譜、美麗的xx帽）；表演區(qū)（戲曲欣賞、中國功夫）；建構(gòu)區(qū)（天安門、搭長城）
日常生活
�、焙陀變阂黄鹩^看祖國的名勝古跡、歷史文物，共同了解祖國。
�、膊忘c(diǎn)后，傾聽有關(guān)祖國歷史的故事，豐富對中國文化的了解，為自己是個(gè)中國人而自豪。
�、忱靡曨l、圖書幫助幼兒了解祖國，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的`情感。
家長工作
�、笔占煌瑖胰藗�?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片或書籍，首都天安門的照片、圖片和錄象片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
�、矌Ш⒆庸餐谱骰蚱穱L1——2種不同民族的小吃。如：羊肉串、餛飩、餃子、粽子、牛奶、奶茶、xx馕餅等等。
�、忱镁W(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)愛祖國的情感。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
�、痹趬γ嫔蠌堎N中國地圖和世界地圖，讓幼兒了解中國的地理位置；張貼中國象形字，讓幼兒了解漢字的演變歷史，以及對文字的興趣。
�、藏S富自然角，提供活的、正在成長中的秋季的植物和動物，并且要方便幼兒的觀察與觸摸。
大班周教學(xué)計(jì)劃春季 4
語言表達(dá)：
1《小問號的想象故事》引導(dǎo)幼兒積極思考，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的興趣。
2兒歌《小問號》理解并記憶兒歌內(nèi)容，學(xué)會有表情的朗誦。
3《說一說、做一做》根據(jù)小朋友的動作說一句話。
4《聰明的狐貍》引導(dǎo)幼兒編故事。
5《小小講解員》引導(dǎo)幼兒觀察圖片，能準(zhǔn)確連貫自己的想法。
數(shù)學(xué)操作：
1《稱體重》教幼兒學(xué)習(xí)比較兩個(gè)物體的重量，在用推理的方法比較三個(gè)物體的重量。
2《遠(yuǎn)足》看圖練習(xí)加減法。
3《小動物找旅館》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)加減法運(yùn)算，知道那一種方法快，提高他們的快速思維能力。
4《鞋子大集合》利用鞋子、扣子等日常用品教幼兒練習(xí)兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)數(shù)。
5《小小統(tǒng)計(jì)員》教幼兒學(xué)會分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
科學(xué)探索：
1《空氣有壓力》讓幼兒了解空氣是有壓力的，培養(yǎng)幼兒自然興趣。
2《空氣會熱脹冷縮》通過實(shí)驗(yàn)讓幼兒知道空氣熱脹冷縮的特點(diǎn)。
3《風(fēng)的形成》讓幼兒了解風(fēng)是怎樣形成的，知道空氣的流動性成風(fēng)。
4《可怕的白色污染》讓幼兒知道廢棄的塑料袋、快餐盒等對環(huán)境造成的污染和危險(xiǎn)，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境意識。
5《蚯蚓》通過實(shí)驗(yàn)了解蚯蚓到底愛吃什么。
社會交往：
1《我愛解放軍》認(rèn)識不同兵種的解放軍引導(dǎo)幼兒尊敬和熱愛解放軍。
2《愛護(hù)同伴》老師應(yīng)該對幼兒的`愛心和助人的行為進(jìn)行表揚(yáng)。
3《新朋友》表揚(yáng)主動幫助別人的幼兒，培養(yǎng)他們的互助精神和能力。
4《夸夸小伙伴》引導(dǎo)幼兒多找找別人的有點(diǎn)做個(gè)受大家歡迎的人。
5《《怎么辦》引導(dǎo)幼兒敢于講理維護(hù)自己的權(quán)利，學(xué)會保護(hù)自己。
健康運(yùn)動：
1《蒼蠅和蚊子》讓幼兒知道蒼蠅和蚊子能夠傳染疾病是害蟲應(yīng)該消滅。
2《乳牙要換掉》讓幼兒了解恒牙有多少顆，知道保護(hù)牙齒的主要方法。
3《聰明的笑笑》帶領(lǐng)幼兒參與社會公益活動，增強(qiáng)他們辨別是非能力。
4《保護(hù)“亮晶晶”》學(xué)會保護(hù)眼睛的方法，提高幼兒愛護(hù)眼睛。
5《戴眼鏡要注意》讓幼兒知道戴眼鏡與不戴眼鏡的區(qū)別應(yīng)該怎么做。
藝術(shù)創(chuàng)造：
1《認(rèn)識民族樂器》向幼兒介紹常見的的幾種民族樂器。
2《小烏鴉愛媽媽》初步感受二聲部合唱音樂的美。
3《誰的媽媽好》通過聽歌曲說說誰的媽媽好，為什么?
4《我設(shè)計(jì)的汽車》組織幼兒觀察車輛的主要結(jié)構(gòu)，根據(jù)興趣畫出自己細(xì)化的車輛。
5《我喜歡的交通工具》帶幼兒分解汽車、飛機(jī)玩具的主要結(jié)構(gòu)。
大班周教學(xué)計(jì)劃春季 5
�。ㄒ唬┌嗉壒ぷ魅藛T要做到：
1、班級教工必須在思想上樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子的活動，不離開孩子，并采取一系列措施做好安全防范工作。
2、堅(jiān)持每天晨檢。確保兒童不要將危險(xiǎn)物品帶入公園，必要時(shí)帶回去。嚴(yán)格的兒童安全制度，防止燒傷、傷害、藥物中毒，防止異物進(jìn)入耳、鼻、氣管，防止兒童走失。
3、保證教室通風(fēng)清潔，保證角落材料安全衛(wèi)生，定期對玩具進(jìn)行消毒。
4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
5、加強(qiáng)孩子的點(diǎn)名工作，做好標(biāo)記，及時(shí)匯報(bào)問題，及時(shí)打電話回家查找原因。
6、戶外活動時(shí)，教師要認(rèn)真檢查活動場地的安全，及時(shí)排除不安全因素，保證兒童安全，活動結(jié)束后不要忘記帶兒童用品。
7、培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識，讓孩子在安全意識的基礎(chǔ)上時(shí)刻提醒自己或他人注意安全。
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交給父母。如遇特殊情況，需攜帶提貨單或有效證件。
9、午休時(shí)，組織孩子安靜睡覺，并提醒孩子不要捂頭、趴著、吮吸手指、不帶玩具進(jìn)入臥室。教師要加強(qiáng)巡視，及時(shí)報(bào)告異常情況。
10、通過家長會和家庭聯(lián)系欄向家長介紹孩子自我保護(hù)訓(xùn)練的重要性和訓(xùn)練方法，以便在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教育或帶孩子外出，并采取積極引導(dǎo)。
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1、在加強(qiáng)作息方面，做到有秩序，要求孩子排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2、保證上下樓的安全。孩子們不用推拉或跳躍就能做到。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
8、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時(shí)，如何逃生，火警電話是“119”等。
以上是本班在安全方面的計(jì)劃，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的.簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中，我們更會牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營造一個(gè)穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。
大班周教學(xué)計(jì)劃春季 6
一、本周工作重點(diǎn)：
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進(jìn)行交換，樂意表達(dá)真實(shí)的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度；
2、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學(xué)會安靜聆聽他人講話；3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；4、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與之前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感；5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī)；
6、熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動
談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活（動：順數(shù)、倒數(shù))
英語活動：溫習(xí)簡單的問候語
戶外活動：溫習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）
游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動中（以老帶新）；漢語拼音：單韻母a
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個(gè)角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸；
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的`床位與坐位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：
�。�1）預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
�。�2）預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
�。�3）進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
（4）與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園
四、教學(xué)
活動我是誰名字的故事比比誰最快我，喜歡我自己不一樣的我
我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別
游戲
活動智游：我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動音游：你的名字叫什么：
下午
活動游戲
活動象棋：
復(fù)習(xí)一繪畫：全家福紙工：小鬧鐘象棋：
復(fù)習(xí)二安全教育
戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、布置“我的面具”展示欄，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別。
2、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”。
家長工作有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體，從而增強(qiáng)對自我的認(rèn)識。
大班周教學(xué)計(jì)劃春季 7
在大班的第一周，我們制定了詳細(xì)、具體而生動的工作計(jì)劃，旨在幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效率，并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是我們的工作計(jì)劃：
一、適應(yīng)新環(huán)境
在開始正式學(xué)習(xí)之前，我們將為學(xué)生提供時(shí)間來適應(yīng)新的環(huán)境。我們將組織一次班級介紹會，通過介紹新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓學(xué)生了解和熟悉班級的規(guī)章制度、管理規(guī)定等。同時(shí)，老師們也會向?qū)W生展示教室的各個(gè)區(qū)域，讓學(xué)生熟悉教室的布置和設(shè)施。
我們將組織一次學(xué)生相互認(rèn)識的活動，這將有助于建立學(xué)生之間的友誼，并促進(jìn)他們的融合。這個(gè)活動將以游戲形式進(jìn)行，通過一系列的合作游戲和問答環(huán)節(jié)，讓學(xué)生更加了解彼此，并培養(yǎng)彼此之間的信任感。這將為他們未來的學(xué)習(xí)和合作奠定基礎(chǔ)。
二、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
為了幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們將提供一份明確的作業(yè)計(jì)劃表。這個(gè)計(jì)劃表將詳細(xì)列出每天的作業(yè)內(nèi)容、截止日期和所需時(shí)間。通過明確的作業(yè)計(jì)劃，學(xué)生能夠更好地管理自己的時(shí)間，合理安排作業(yè)和課外活動，避免延遲和壓力過大。
我們還將設(shè)置一個(gè)學(xué)習(xí)小組的制度，鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和互助。每個(gè)小組由幾名學(xué)生組成，并由一位老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。小組成員每天可以互相討論和解答問題，共同努力提升學(xué)習(xí)，在集體中感受合作的樂趣。
三、提高學(xué)習(xí)效率
我們將組織定期的學(xué)習(xí)討論和分享會，以提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)效率。在這些會議上，老師會分享一些學(xué)習(xí)方法和技巧，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論并互相學(xué)習(xí)。這將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
另外，我們還會組織一系列的學(xué)習(xí)活動，如課堂競賽、小組項(xiàng)目等。通過這些活動，學(xué)生將加強(qiáng)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和應(yīng)用，提高自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，這些活動也能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。
四、關(guān)注學(xué)生的心理健康
我們非常重視學(xué)生的心理健康，因此還將組織一些心理輔導(dǎo)活動。這些活動包括心理健康講座、心理測試和心理咨詢等，旨在幫助學(xué)生更好地了解自己的心理狀態(tài)，并提供相應(yīng)的幫助和支持。同時(shí)，我們鼓勵(lì)學(xué)生互相關(guān)心和幫助，建立一個(gè)溫馨、和諧的班級氛圍。
要順利完成這個(gè)工作計(jì)劃，我們將制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，并對其進(jìn)行有效的監(jiān)督和反饋。我們將組織每周一次的班會，與學(xué)生共同總結(jié)和評估前一周的工作情況，并制定下一周的工作計(jì)劃。通過這樣的反饋機(jī)制，我們可以及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和滿意度。
大班第一周工作計(jì)劃，旨在幫助學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)效率，并關(guān)注學(xué)生的心理健康。通過這一周的工作，我們希望能夠?yàn)閷W(xué)生打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為他們未來的學(xué)習(xí)和成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大班周教學(xué)計(jì)劃春季 8
一、習(xí)慣培養(yǎng)
1、加強(qiáng)兒童的安全意識。
2、培養(yǎng)孩子學(xué)會自評互評。
二、游戲活動
1、早操。
2、撈寶貝游戲。
3、鍛煉幼兒靈活地跳圈，培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力。
三、教學(xué)活動
1、靈巧的手語言
2、7的組成數(shù)學(xué)
3、七色花開健康
4、神七問天科學(xué)
5、圣誕娃娃手工
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、金色的.秋天為主題裝飾墻。
2、師幼共同動手制作裝飾墻材料。
五、體育活動
1、體育鉆圈
2、通過活動學(xué)會鉆圈，培養(yǎng)爬、鉆的能力。
六、家園共育
1、正確的陪伴孩子完成家庭作業(yè)。
2、讓孩子養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
大班第三周周計(jì)劃二：大班第三周周計(jì)劃（355字）
大班第三周周計(jì)劃
周一：端午放假
周二：民意調(diào)查（談話）
送給弟弟妹妹的禮物（社會）
周三：古詩兩首（語言）
制作鉛筆盒（藝術(shù)）
周四：百家姓（科學(xué)）
寶塔（藝術(shù)）
周五：常見的漢字（科學(xué)）
熱帶魚（美術(shù)）
大班第三周家長工作
本周將繼續(xù)圍繞主題我要上小學(xué)了開展活動，因此需要家長給予幼兒以下準(zhǔn)備：
1、本周二將制作“送給好朋友的禮物”，家長可與幼兒一起收集自己喜歡的制作材料，如彩紙、彩筆等多種材料并于周二帶入班級。
2、本周三將繪畫“鉛筆盒”，請家長為孩子準(zhǔn)備一只鉛筆盒，筆盒內(nèi)放置各種學(xué)習(xí)用品、畫筆、紙、固體膠等，以便于幼兒觀察，進(jìn)行臨摹或創(chuàng)造繪畫。
3、我園已加入“禁煙校園”的行列，請家長能夠自覺遵守，不在校園內(nèi)吸煙，給孩子們樹立文明的榜樣。
4、近階段班級幼兒正忙于排練畢業(yè)節(jié)目，請家長在家也能利用空余時(shí)間多多引導(dǎo)幼兒練習(xí)。
大班第三周周計(jì)劃三：大二班第三周活動安排表（272字）
上午班教師：林郁鳳 下午班教師：陳琪 保育員：吳元汝 日期：
運(yùn)動：
1、早操
2、體育游戲：老狼老狼幾點(diǎn)鐘
3、體育活動：踩高蹺、騎自行車、合作陽傘、跳格子
學(xué)習(xí)：
主 題 活 動：主題活動：小瓶子大世界
領(lǐng) 域 活 動：健康活動：小冰凍
語言活動：瓶和盆
藝術(shù)活動：快樂的小伙伴
科學(xué)活動：生活中的數(shù)字（數(shù)學(xué)）
游戲：
表演游戲：大灰狼和小白兔（一） 小紅帽
建構(gòu)游戲：玩具總動員（一） 十字路口
角色游戲：服裝商場（一） 醫(yī)院
美術(shù)活動：爸爸的領(lǐng)帶（繪畫）
音樂活動：蘋果送給老師嘗（節(jié)奏樂）
家園互動：
1、請家長繼續(xù)提供新學(xué)年所配備的學(xué)習(xí)用品。
2、請家長與幼兒一起共同收集各種材質(zhì)的瓶子。
大班周教學(xué)計(jì)劃春季 9
一、工作概述
本周，我作為大班教師，積極履行職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了本周的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中，我注重針對學(xué)生的特點(diǎn)和需要進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，不斷探索適合大班教學(xué)的新方法和新思路，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、教學(xué)情況
1.教學(xué)目標(biāo)
本周，我以“感恩”為主題，通過各種形式的活動和教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樹立感恩之心，培養(yǎng)他們的感恩意識和行為習(xí)慣，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的身心健康和情感發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2.教學(xué)內(nèi)容
本周，我主要圍繞“感恩”這一主題，進(jìn)行了一系列的教學(xué)活動和課程設(shè)計(jì)，包括：
�。�1）感恩主題語言活動
在語言活動中，我設(shè)計(jì)了一系列與“感恩”相關(guān)的活動，如“感恩賀卡設(shè)計(jì)”、“感恩漫畫創(chuàng)作”等，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)感恩之情，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和表達(dá)能力。
�。�2）感恩主題科學(xué)實(shí)驗(yàn)
在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我設(shè)計(jì)了一些與“感恩”相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如“感恩植物實(shí)驗(yàn)”、“感恩食物實(shí)驗(yàn)”等，讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究感恩的內(nèi)涵和意義，促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
�。�3）感恩主題藝術(shù)活動
在藝術(shù)活動中，我設(shè)計(jì)了一些與“感恩”相關(guān)的活動，如“感恩歌曲創(chuàng)作”、“感恩舞蹈編排”等，讓學(xué)生通過音樂、舞蹈等形式表達(dá)感恩之情，培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。
3.教學(xué)效果
本周，我注重培養(yǎng)學(xué)生的感恩心理和行為習(xí)慣，針對學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)了一系列與“感恩”相關(guān)的`教學(xué)活動和課程，收到了較好的教學(xué)效果。具體表現(xiàn)在：
（1）學(xué)生的感恩意識和行為習(xí)慣有所提升，許多學(xué)生主動向老師和同學(xué)表示感謝，表現(xiàn)出了感恩的態(tài)度。
�。�2）學(xué)生的創(chuàng)新思維和表達(dá)能力有所提高，許多學(xué)生在活動中表現(xiàn)出了創(chuàng)新思維和創(chuàng)意，能夠用自己的語言和方式表達(dá)出感恩之情。
�。�3）學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)有所提升，許多學(xué)生在實(shí)驗(yàn)和藝術(shù)活動中表現(xiàn)出了較強(qiáng)的科學(xué)素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)。
三、心得體會
本周，我在教學(xué)中深刻認(rèn)識到，大班教學(xué)是一項(xiàng)特別具有挑戰(zhàn)性的工作，需要教師具備較高的教學(xué)能力和管理能力，同時(shí)需要教師有足夠的耐心和毅力，不斷探索適合大班教學(xué)的新方法和新思路。
在教學(xué)中，我積極履行職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了本周的教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，我注重針對學(xué)生的特點(diǎn)和需要進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，不斷探索適合大班教學(xué)的新方法和新思路，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四、改進(jìn)措施
在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)注重個(gè)性化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需要，設(shè)計(jì)更加符合學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)活動和課程，同時(shí)探索更加適合大班教學(xué)的新方法和新思路，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。
同時(shí)，我還將加強(qiáng)與家長的溝通和合作，積極與家長合作，共同關(guān)注學(xué)生的身心健康和情感發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、結(jié)語
作為大班教師，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)能力和管理能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
大班周教學(xué)計(jì)劃春季 10
本周目標(biāo)
1．與幼兒一起探討感興趣的話題或者問題。
2．與幼兒一起探索并選定本月主題內(nèi)容，并能夠圍繞班級探討內(nèi)容創(chuàng)設(shè)相應(yīng)班級環(huán)境。
生活活動
1.利用來園談話、餐前準(zhǔn)備活動等環(huán)節(jié)，繼續(xù)與幼兒一起鞏固大班常規(guī)內(nèi)容。
2.關(guān)注個(gè)別幼兒的情緒。
3.與幼兒一起制定各個(gè)區(qū)域的.規(guī)則與要求。
教學(xué)活動
1.語言：長大以后做什么
藝術(shù)：墨西哥草帽舞
2.科學(xué)：一分鐘
社會：中秋家家樂
3.社會：我長大了
藝術(shù)：八月十五月兒明
4.藝術(shù)：中秋節(jié)
健康：安全知識我知道
活動區(qū)活動
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)做游戲計(jì)劃。
2、積木區(qū)：學(xué)習(xí)用多種方式進(jìn)行搭建。
戶外活動
目標(biāo)：
1.繼續(xù)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，能根據(jù)教師的指令做相應(yīng)動作反應(yīng)，學(xué)會簡單的隊(duì)列口號。
2.鍛煉下肢協(xié)調(diào)性與力量.
家長工作
召開班級家長會。
1.請家長收集幼兒居家的熱點(diǎn)話題與興趣點(diǎn)。
2.通過班級微信群，為家長提供幼兒在園活動視頻，幫助家長了解幼兒在園情況。
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