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    1. 舞蹈社團教學計劃怎么寫

      時間:2021-04-12 13:10:15 教學計劃 我要投稿

      舞蹈社團教學計劃怎么寫

        對學校的教學、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排,具體規(guī)定了學校應(yīng)設(shè)置的學科、課程開設(shè)的順序及課時分配,并對學期、學年、假期進行劃分。舞蹈社團教學計劃怎么寫,我們來看看。

      舞蹈社團教學計劃怎么寫

        篇一:舞蹈社團教學計劃怎么寫

        一、指導思想:

        在音樂教學的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學生良好的審美情操為切入點,通過規(guī)范的舞蹈基本功訓練課,使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓練,同時也通過這種特殊的教學模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓,培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng),使其的精神和形體之美達到統(tǒng)一,有助于提高學習者的良好氣質(zhì)和高雅風度。

        二、社團特點分析:

        低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀的學生,這個年級段的學生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練,身體各個部分軟開度訓練,學習舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習及舞蹈小節(jié)目,以學生動作協(xié)調(diào)能力為訓練重點,發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增加學生對舞蹈的了解。

        三、教學重點:

        針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓練,讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學生在學完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門課程。

        四、活動目的:

        1、循序漸進地進行身體軟開度的訓練,培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性。

        2、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說的綜合能力。

        3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學習美、表現(xiàn)美。

        五、具體教學目標:

        1.通過訓練使學生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。

        2.跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。

        3.對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。

        4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。

        5.在舞蹈中與他人合作。

        6.欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應(yīng),掌握舞蹈風格。

        六、活動主要內(nèi)容:

       。ㄒ唬:基礎(chǔ)訓練

        (1)、 壓腿

        這是舞蹈基礎(chǔ)訓練中最為基本的訓練內(nèi)容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習有助于打開學生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。

       。2)、 壓肩

        這是打開肩部韌帶的練習。壓肩時,雙手臂伸直放在把桿上。

        (3)、 把桿訓練組合

        這些組合,適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力,隨著學生各方面的不斷進步,在此難度上換花樣,達到舞蹈訓練的要求。

       。4)、 劈腿跳

        是為學習中間大跳做好準備的'手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.

       。5)、 下腰

        年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學生做按摩,保護她們的脊柱不受到傷害。

        (6)、劈腿

        有利于拉伸學生腿部韌帶。在訓練時,注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓練:

        (二):成品舞蹈的排練《麥田童話》

        七、主要措施:(擬采用的教學方法和教學手段)

        1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防糾正錯誤法、練習法等。

        2、教學手段:影像教學、個別指導、分組教學等。

        八、活動安排

        第一周:制定計劃

        第二周:基礎(chǔ)訓練(壓腿、壓肩、把桿訓練)

        第三周:基礎(chǔ)訓練(劈腿跳、下腰、劈腿)

        第四周:欣賞舞蹈

        第五周:舞蹈排練《麥田童話》

        第六周:舞蹈排練《麥田童話》

        第七周:舞蹈排練《麥田童話》

        第八周:舞蹈排練《麥田童話》

        第九周:舞蹈排練《麥田童話》

        第十周:舞蹈排練《麥田童話》

        第十一周:舞蹈排練《麥田童話》

        第十二周:舞蹈排練《麥田童話》

        第十三周:舞蹈排練《麥田童話》

        第十四周:舞蹈排練《麥田童話》

        第十五周:舞蹈展示

        篇二:舞蹈社團教學計劃怎么寫

        一、教學目的:

        1、學生初步掌握舞蹈的基本套路,知道基本的手位,腳位。

        2、對學生要求基本功方面熟練掌握壓腿、踢腿。軟度不好的同學可延長時間。

        3、對個別素質(zhì)好的學生在技巧方面可加深一些,同時學一些簡單的兒童舞蹈組合。

        二、教學目標:

        1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

        2、排練成品舞蹈節(jié)目,培養(yǎng)訓練學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

        3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì)。

        4、培養(yǎng)學生自主學習能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。

        三、教學方法和教學手段:

        1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習法等。

        2、教學手段:影音教學、個別指導、、分組教學等。

        四、教學安排:

        1、時間安排。每周三、四下午的4:05—5:35。

        2、教學準備。每次上課前點名,課后有記載,有成果積累。

        3、不斷交流和研討?偨Y(jié)得與失,借鑒成功的經(jīng)驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術(shù),使特色更鮮明。

        五、活動內(nèi)容:

        1、第一月首先學習舞蹈套路的基本動作,正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道頭、眼、手、腳等部位的配合。

        2、第二個月要求學生都能在老師的指導下進行基本功的訓練,對個別軟度不好的隊員可加深練習,挑選匯報演出的節(jié)目,基本動作教學。

        3、第三個月著重學習表演節(jié)目,編排節(jié)目隊形,和音樂。

        4、第四個月節(jié)目匯報演出,總結(jié)學習一期學習情況,布置假期練習內(nèi)容。

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