有關電工基礎教學計劃

　　隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和政府轉變行政管理職能的新形勢下，《中華人民共和國勞動法》明確規(guī)定，國家對規(guī)定的職業(yè)資格實行職業(yè)資格證書制度。以下內容是小編為您精心整理的有關電工基礎教學計劃，歡迎參考！

　　有關電工基礎教學計劃

　　一、制訂的依據(jù)

　　本大綱制訂的'主要依據(jù)是參照維修電工國家職業(yè)標準的基本要求，并參照國家勞動和社會保障部關于職業(yè)技能培訓理論課程的有關要求，結合本地區(qū)和在校生的特點制訂該大綱。

　　二、性質與任務

　　隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和政府轉變行政管理職能的新形勢下，《中華人民共和國勞動法》明確規(guī)定，國家對規(guī)定的職業(yè)資格實行職業(yè)資格證書制度。把人才培養(yǎng)和合理使用結合起來，在我國實行學歷文憑和職業(yè)資格并重的證書制度，提高勞動者素質，增強勞動者就業(yè)能力，以適應社會經(jīng)濟不斷發(fā)展的要求。本課程的培訓正是為了適應這一需要而設置的。

　　三、基本要求和內容

　　維修電工技術的培訓對象為在校生及社會人員。

　　本課程突出針對性、典型性、實用性，注重實踐環(huán)節(jié)，兼顧理論知識，旨在培養(yǎng)應用型的工程技術人員。學員學完該課程后，將在理論與職業(yè)技能上得到系統(tǒng)的訓練，達到國家職業(yè)技能的鑒定要求。

　　四、教學大綱和課程安排：

　　培訓內容分應知（知識）和應會（技能）兩部分，其比例為3 ：7 。知識要求包括相關知識、基礎知識和專業(yè)知識。技能要求包括電工工具、材料與儀表、基本操作技能和安全文明生產(chǎn)。通過培訓，提高學員技術素質、職業(yè)技能和應聘能力。

　　維修電工職業(yè)各級的技能要求依次遞進，高級別包括低級別的要求。

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