這些是大家的教學反思范文

　　在不斷進步的社會中，我們的工作之一就是課堂教學，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。那么反思應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的這些是大家的教學反思范文，歡迎閱讀與收藏。

　　這些是大家的教學反思1

　　《這些是大家的》是部編版小學道德與法治二年級上冊的內(nèi)容。本學期有幸參加了區(qū)道德與法治優(yōu)質(zhì)課競賽，選擇了這一課是因為這一課的主要內(nèi)容屬于小學低年級行為習慣養(yǎng)成教育。

　　存在不足：

　　1、如何正確地處理好教師的主導與學生主體的關系。通過教師在一個個問題的“開導”下，采用“一問一答”的模式，讓學生的思維跟著教師在轉(zhuǎn)，削弱了的課堂上學生的主體地位。

　　2、缺少對學生多元化的激勵性評價。在具體的教學過程中，教師重視了對學生回答的評價，卻忽視了對學生激勵性的'評價，因為只有通過學生激勵性的評價，才能使學生主體性得到充分發(fā)揮，個性得到充分地張揚。

　　3、教學的形式比較單一，致使整個課堂氛圍還不夠輕松、活躍。

　　4、在回答問題的過程中，注重思維活躍、發(fā)言積極的同學，忽視了反應較慢的同學的參與，教育對象的全體性。

　　教學環(huán)節(jié)不夠嚴謹，教學語言不夠簡練，有重復啰嗦的地方。

　　這些是大家的教學反思2

　　我講授了《這些是大家的》一課，學生們學會了很多的知識，他們學會了管理自己，能根據(jù)自己的特點為集體做力所能及的事。孩子們發(fā)言很積極，課堂氣氛特別活躍，收到了較好的效果。在課堂中，我采用了靈活多樣的教學方法，激發(fā)了學生們的學習興趣，他們的學習積極性很高，能主動地參與到學習活動之中，孩子們的學習效率很高。孩子們的思維很活躍，能從多角度去思考問題，收到了事半功倍的效果。我很善于評價學生，增強了他們的自信心，學生們找到了自身的價值，嘗試到了成功的喜悅。

　　不足之處：

　　有個別學生在學習上不夠主動，學生們的知識不夠豐富。

　　改進措施：

　　我們要關注學困生，應多表揚鼓勵他們，教師應讓學生多看書，要開闊孩子們的視野。

　　在以后的教學中，我們要不斷地去探索、去實踐，爭取逐步提高自己的教學水平。

　　這些是大家的教學反思3

　　這節(jié)課畢竟沒有學生，到底存在什么問題其實我不太清楚，但是讓我寫反思我會從以下幾方面來寫：

　　1.三維目標有沒有實現(xiàn)，重難點有沒有突出；

　　2.教學方法是否恰當，學生的代入感怎么樣，學生是否感興趣；

　　3.講課的過程中思維邏輯是否清晰，語言表達是否通俗易懂，設置的問題是否有梯度；

　　4.當然最重要的是學生有沒有學會知識點，對于學生能力的培養(yǎng)和情感的培養(yǎng)有沒有體現(xiàn)。

　　這些是我寫反思的一些方向。

【這些是大家的教學反思】相關文章：

《這些是大家的》教學反思范文12-30

道法這些是大家的教學反思（通用5篇）12-22

這些是大家的教學設計07-10

道法這些是大家的教學反思范文（通用5篇）12-26

這些是大家的教學設計（通用8篇）11-08

大家的事情大家做教學反思01-04

太陽是大家的教學反思08-30

《太陽是大家的》的教學反思06-28

《太陽是大家的》教學反思06-13