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    1. 中班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《家》

      時(shí)間:2021-09-23 11:05:24 教學(xué)反思 我要投稿

      中班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《家》

        作為一位到崗不久的教師,教學(xué)是重要的工作之一,寫(xiě)教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來(lái),教學(xué)反思我們應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的中班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《家》,歡迎閱讀與收藏。

      中班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《家》

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.知道每個(gè)人都有自己的家,了解父母的姓名、職業(yè),電話號(hào)碼和家庭住址等。

        2.感受家庭的溫暖,增進(jìn)對(duì)家人的了解和熱愛(ài)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.趣味練習(xí):找一找你的家人。

        2.照片:全家福、紙盒一個(gè)。

        活動(dòng)過(guò)程

        1.導(dǎo)入

        談話:講講我的家。知道每個(gè)人都有自己的家。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)接送自己上幼兒園的?家里都有誰(shuí)?

        2.展開(kāi)

        1.出示全家福照片,互相介紹自己的家人。問(wèn):這是誰(shuí)?爸爸(媽媽或其他家庭成員)是什么樣的?從外貌、性格等方面介紹。

        2.游戲:抽照片、猜名字。向同伴介紹自己的家庭住址、電話號(hào)碼等。

        (1)請(qǐng)幼兒將“全家!闭掌旁诩埡欣锝處熁蛴變合群蟪槌稣掌,請(qǐng)其他幼兒仔細(xì)觀察,猜猜照片是哪位小朋友的家人。

        (2)請(qǐng)?jiān)撚變航榻B照片上的.人員、拍照時(shí)發(fā)生的趣事以及自己的家庭住址、電話號(hào)碼等。

        3.談話:我有一個(gè)幸福的家,感受家庭的溫暖。激發(fā)愛(ài)父母、愛(ài)家的情感。

        (1)爸爸在家干什么?媽媽呢?自己在家干什么?

        (2)爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛(ài)你的?引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽關(guān)愛(ài)自己的一兩件事。

        小結(jié):我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家,有爸爸、有媽媽,他們每天都在為家忙碌著,爸爸媽媽都愛(ài)自己的孩子,我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)爸爸媽媽?想想自己應(yīng)該為家人做些什么呢?

        4.欣賞散文詩(shī)《家是什么》,感受家的溫暖。聯(lián)系生活體驗(yàn),請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)家是什么?

        結(jié)束

        趣味練習(xí):找一找你的家人。組織幼兒張貼自己的“全家!闭掌┯變弘S時(shí)講述。

        教學(xué)反思:

        教學(xué)過(guò)程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

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