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    1. 小班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《漂亮的汽車》

      時(shí)間:2021-09-22 16:57:20 教學(xué)反思 我要投稿

      小班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《漂亮的汽車》

        作為一名人民老師,我們要在課堂教學(xué)中快速成長,通過教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力,那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反思怎么寫嗎?以下是小編整理的小班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《漂亮的汽車》,歡迎大家分享。

      小班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《漂亮的汽車》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.認(rèn)識紅、橙、黃、綠四種顏色,學(xué)習(xí)使用彩色筆在一定的空間內(nèi)涂色。

        2.通過觀察教師的示范,探索學(xué)習(xí)順著一個(gè)方向細(xì)心地使用不同顏色的蠟筆涂色。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒用書人手一冊。一盒彩色筆或蠟筆。

        活動(dòng)過程:

        1.遷移使用蠟筆的經(jīng)驗(yàn)。

        教師引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書,說說:書上有什么?汽車是什么顏色的?我們怎樣做才能使這輛汽車變得比較漂亮呢?。教師:“小朋友想的方法都可以使汽車變漂亮。我也有一個(gè)方法,就是用不同顏色的蠟筆給汽車穿上漂亮的'衣服!

        2.談話:我喜歡的汽車。

        教師:呀,小汽車想穿漂亮的衣服了,誰來幫幫它呢?

        教師分別出示紅、橙、黃、綠四種顏色的彩筆,模仿彩色筆的口吻,說:我來,我來,我來了—我想給小汽車穿上紅衣服。小朋友,請你們說說,你想給汽車穿上什么顏色衣服呢?鼓勵(lì)幼兒模仿彩色筆的口吻,大膽說說自己的意愿。

        3.幼兒操作活動(dòng)。

        (1)教師提出涂色要求:

       、僖樦粋(gè)方向涂色。

        ②涂色過程中要經(jīng)常更換自己手中的蠟筆,讓自己的顏色更加漂亮。

       、圩⒁獗M量不要涂到外面。

        (2)幼兒進(jìn)行繪畫活動(dòng)。教師觀察幼兒是否順著一個(gè)方向涂色,提醒大家細(xì)心地給汽車涂色。

        4.音樂游戲:開汽車。

        大家一個(gè)跟著一個(gè)排成一隊(duì)長汽車,聽著音樂邊歌唱邊向教室外開去。

        活動(dòng)反思:

        以幼兒身邊喜愛的各種顏色為主要內(nèi)容,貼近幼兒生活,符合幼兒的年齡特點(diǎn),在活動(dòng)中,幼兒通過看、聽、說、做等方式,充分調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓幼兒感受到生活中處處充滿著美,從而陶冶了幼兒美的情操,發(fā)展了幼兒的社會性情感。

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