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    1. 幼兒園大班社會教案《上學(xué)路上》及教學(xué)反思

      時間:2021-09-13 13:14:22 教學(xué)反思 我要投稿

      幼兒園大班社會教案《上學(xué)路上》及教學(xué)反思

        身為一位優(yōu)秀的教師,我們的工作之一就是教學(xué),教學(xué)的心得體會可以總結(jié)在教學(xué)反思中,那么問題來了,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的幼兒園大班社會教案《上學(xué)路上》及教學(xué)反思,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園大班社會教案《上學(xué)路上》及教學(xué)反思

        活動目標(biāo):

        1、知道自己的.上學(xué)路線及應(yīng)注意的相關(guān)問題。

        2、能運用各種標(biāo)志、符號形象地設(shè)計上學(xué)路線圖,并清楚地進(jìn)行講述。

        3、引發(fā)幼兒喜歡上學(xué)的興趣。

        4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達(dá)能力。

        活動準(zhǔn)備:

        繪制上學(xué)路線圖、畫紙、筆

        活動過程:

        一、談話引出課題提問:

        1、你們都上哪所學(xué)校?

        2、從家到學(xué)校都路過哪兒?

        3、你們上學(xué)的路線一樣嗎?

        二、分析上學(xué)路線圖,學(xué)習(xí)畫圖方法

        1、出示一張上學(xué)路線圖,引導(dǎo)幼兒注意觀察路線圖上每一個地方運用的標(biāo)志,與幼兒一起講述。

        2、提出畫圖要求。

        (1)畫路過的地方、建筑物時,不僅自己要知道這是哪兒,而且要設(shè)計一些標(biāo)志讓別人一看也知道這是哪兒。

        (2)畫路線圖時要畫出路過的主要地方和建筑,而且這些地方要畫得大、清楚,標(biāo)志要明顯。

        3、啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象設(shè)計路線圖上的方向標(biāo)志。

        三、幼兒畫圖,教師巡視指導(dǎo)幫助

        1、幫助能力弱的幼兒完成路線圖。

        2、具體指導(dǎo)、提示個別幼兒標(biāo)志設(shè)計要清楚、明顯。

        四、幼兒講述自己的上學(xué)路線圖

        1、小組之間講述,交流上學(xué)路線。

        2、展示全體幼兒作品,請標(biāo)志設(shè)計清楚、畫法新穎的幼兒為全班幼兒講述。

        五、幼兒討論上學(xué)路上應(yīng)注意的問題

        1、交通安全常識。

        上學(xué)過馬路時,應(yīng)該注意點什么?

        2、要遵守公共道德。

        有些小朋友上學(xué)要坐車,坐車時我們應(yīng)該注意些什么?

        六、教師總結(jié)

        教學(xué)反思:

        以談話、游戲小組合作等教學(xué)方式寓道理的認(rèn)識于游戲活動之中,大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,游戲競猜、模仿交警叔叔指揮交通、玩交通安全棋,使他們在輕松愉快的氣氛中認(rèn)識了交通安全標(biāo)志,學(xué)會了交通安全規(guī)則,懂得上學(xué)路上要注意安全,珍愛生命。真實生活情景的再現(xiàn)牢牢地吸引住學(xué)生注意力,學(xué)生愉快地去感受,去體驗,去思想,人人學(xué)習(xí)情緒高漲,個個爭先恐后,在這種心態(tài)下學(xué)習(xí),事半功倍。

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