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    1. 小班科學(xué)活動教案《誰轉(zhuǎn)得快》附教學(xué)反思

      時間:2020-12-24 13:15:28 教學(xué)反思 我要投稿

      小班科學(xué)活動教案《誰轉(zhuǎn)得快》附教學(xué)反思

        活動目標(biāo):

      小班科學(xué)活動教案《誰轉(zhuǎn)得快》附教學(xué)反思

        1、通過探索操作,發(fā)現(xiàn)表面是圓的物體轉(zhuǎn)動的時間比較長。

        2、能運用所提供的材料進行對比實驗,并在活動后陳述自己的發(fā)現(xiàn)。

        3、鼓勵幼兒積極參與,激發(fā)他們探索的興趣與欲望。

        活動準(zhǔn)備:

        1、幼兒已有對蛋寶寶外形特點的認識準(zhǔn)備

        2、蛋殼、各種形狀的積木若干

        活動過程:

        1、請幼兒玩蛋殼,并從中發(fā)現(xiàn)問題。

        2、幼兒討論:為什么蛋殼會轉(zhuǎn)?(不一定要得出正確答案)

        3、玩一玩,找一找:還有什么會和蛋殼一樣轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?

        要求:找到會轉(zhuǎn)的物體后找找它會轉(zhuǎn)的秘密。想想為什么有的東西不會轉(zhuǎn),有的能轉(zhuǎn)不停。

        4、幼兒小結(jié):蛋殼和圓積木會轉(zhuǎn)的原因是因為它們的外形都是圓形的。

        教學(xué)反思:

        幼兒在認識了蛋寶寶的外形特征以后,已經(jīng)有了一定的前知識準(zhǔn)備。一定的.活動積累,讓他們對蛋寶寶產(chǎn)生了很大的興趣。在這個活動中,由于活動的材料并不繁多,而且活動目的明確,只要幼兒參與動手,就能找到蛋寶寶和圓積木轉(zhuǎn)動的秘密。幼兒在活動中的情緒很積極,每個人都能動手操作,并講述自己的發(fā)現(xiàn)?茖W(xué)活動中采用幼兒熟悉的材料,設(shè)立簡單易完成的探究任務(wù),是比較適合小班小朋友的。

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