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    1. 語文《d t n l》教學反思

      時間:2021-03-12 12:00:43 教學反思 我要投稿

      語文《d t n l》教學反思范文

        整整利用了三節(jié)課的時間,終于學完了聲母d、t、n、l及其與單韻母相拼的音節(jié)。在今天下午的語文課上我進行了復習,發(fā)現(xiàn)孩子們讀得很慢,而且總要想一想,才能拼出來。后來我用了整整半節(jié)課的時間,領著孩子們進行了拼讀,重點對后進生進行了反復輔導,可到最后,仍感覺還有一些孩子拼讀不夠熟練。

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        在后面的'半節(jié)課中我開始領著他們學習一首兒歌《輕輕地》,文字旁是一幅畫,圖上畫了一只活蹦亂跳的兔子。在觀察了圖畫后,我問大家:“小兔子為什么要輕輕跳,小狗為什么要慢慢跑呢?”周焱恒馬上說:“因為它們怕踩壞了小草!”“我想它們怕打擾正在睡覺的小寶寶吧!”王宸宇馬上接著說!安粚,不對,它們是不想影響正在讀書的小朋友們,就像我們。 薄m然說的話很簡單,可我覺得一個剛剛上一年級的孩子能說出這樣的話,想象力、語言表達能力都是非常不錯的。

        我想語文教學應該時時注意培養(yǎng)孩子們說話的能力,把學拼音與閱讀、說話結合起來,也許效果會更好。

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