搭石教學(xué)反思參考

　　本文是由語文教案工作室上傳的：《搭石》教學(xué)反思。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。

　　《搭石》是一篇閱讀課文，文章語言樸實。我學(xué)習(xí)了網(wǎng)上一些教師的教學(xué)方法后思考：班上沒有電腦，怎樣讓在城市的'孩子能一目了然知道“什么是搭石呢？”：通過簡筆畫，于是我在板書上下功夫，既要體現(xiàn)家鄉(xiāng)風(fēng)景美，又要讓學(xué)生直觀的懂得了搭石在家鄉(xiāng)起的作用和含著的美，于是我把家鄉(xiāng)人的品質(zhì)寫在每塊搭石上，突破了重、難點。

　　教學(xué)要回歸本色，通過多種形式進行語言文字訓(xùn)練：

　�。薄⒎謱哟蔚刈x，在讀中領(lǐng)悟，在讀中解詞，每次讀的目的不同：

　　如緊扣“脫鞋綰褲”、“人影綽綽”、“清波漾漾”、“協(xié)調(diào)有序”等詞，讓學(xué)生在讀中理解家鄉(xiāng)人每次過小溪脫鞋綰褲的不方便，通過讀明白什么是“緊走搭石慢過橋”，朗讀“前面的……后面的……”句子，從而進一步理解“協(xié)調(diào)有序”等詞語。

　　２、拓展練習(xí)說話：

　　運用“假如……總會……”關(guān)聯(lián)詞，讓學(xué)生想象畫面練習(xí)說話。既培養(yǎng)了想象力，有進行了語言文字的訓(xùn)練。

　　不足的地方在于，讀的時間還不夠充分，讀的形式還可以更靈活。

【搭石教學(xué)反思參考】相關(guān)文章：

《搭石》教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思參考07-16

搭石的教學(xué)反思01-23

搭石教學(xué)反思05-24

《搭石》教學(xué)反思06-21

搭石的教學(xué)與反思06-22

搭石教學(xué)反思02-20

《搭石》教學(xué)反思11-04

《搭石》教學(xué)反思11-27

《搭石》教學(xué)反思精選08-29