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    1. 音樂《火車波爾卡》的教學(xué)反思

      時間:2021-02-13 16:16:45 教學(xué)反思 我要投稿

      音樂《火車波爾卡》的教學(xué)反思

        《火車波爾卡》采用寫實的手法,對蒸汽機(jī)車啟動、加速、到站、做了細(xì)致的描繪。它是降B大調(diào)2/4拍,快板,復(fù)三部曲式。 前把小節(jié)是引子。由短笛、長笛吹奏出短促的'倚音和休止符構(gòu)成的汽笛聲,由慢到快,由弱到強。引出了八分音符組成的同音反復(fù),表現(xiàn)了火車啟動、慢跑到加速運行。作曲家巧妙地用刷子去擦奏松了鼓皮的小鼓,模擬火車的聲響使樂曲更有情趣。隨后出現(xiàn)第一部分主題跳進(jìn)音程明朗歡快,仿佛人們乘坐火車時愉快地哼唱著波爾卡旋律。第一部分B段主題跳躍性較強,更加歡快,還隱隱穿來幾聲汽笛的鳴叫。

      音樂《火車波爾卡》的教學(xué)反思

        本曲和所做《不剎車波爾卡》與其兄約翰斯特勞斯、所做的《游玩列車波爾卡》和《休假旅行波爾卡》具有相同的性質(zhì),是具有描繪性色彩的樂曲。通過欣賞這首曲子,讓學(xué)生感受音樂所描繪的火車的鮮明形象和歡快的音樂情緒,給學(xué)生留下深刻的印象。

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