《鷸蚌相爭》課后教學反思

　　《鷸蚌相爭》是我到實小后準備的一節(jié)匯報課。

　　為沒有作好充分準備，再加上面對的是一班完全陌生的學生，所以上課前心里多少

　　有點緊張。還好，踏上講臺后，人忽然輕松多了。個人感覺上得不是太好，有點亂。

　　主要存在以下幾點不足：

　　1、引入部分太長，有同事幫我算了一下時間，差不多花了8分鐘，教師口述后再觀看

　　動畫，不僅內(nèi)容重復。而且浪費了時間，造成后來時間不夠。

　　2、對一些精彩的句子，教師的點評還不到位。（這也正是我苦腦的`地方）

　　3、對于重點詞“毫不費力”處理得不太好，未能達到教材的要求。

　　4、引導學生理解故事的寓意這環(huán)節(jié)放在課本劇的表演后顯得有點脫節(jié)�？平M建議再讀課文后即引導學生說出寓意，然后再表演出來。

【《鷸蚌相爭》課后教學反思】相關文章：

《鷸蚌相爭》的教學反思01-13

鷸蚌相爭教學反思05-27

鷸蚌相爭的教學反思05-27

《鷸蚌相爭》教學反思10-24

《鷸蚌相爭》教學反思12-16

鷸蚌相爭教學反思范文01-24

《鷸蚌相爭》教學反思范文06-14

鷸蚌相爭的教學反思范文02-22

《鷸蚌相爭》教學反思范文09-07