《說說心里話》語文教學反思范文
本次習作的要求是說說自己成長過程中心里話。習作內(nèi)容貼近孩子生活實際，有它的特殊性。在設計中突出了這樣幾點：
一．對誰說——延伸思維廣度。
本次作文指導，首先明確和誰說心里話�？梢允鞘煜さ娜�；可以是陌生人；還可以和自然界中的動植物說；可以和古人說說，和小說、童話世界中的人物說。
二．說什么——挖掘思維深度
�。ǎ保┱f的內(nèi)容可以是一件事或者幾件事：開心的事，煩惱的事，委屈的事，愧疚的事，感激的事……
�。�2）也可以向對方提一些建議、意見、要求等，說說自己的想法。
�。�3）也可以選擇自己最想說的一句話再通過事例說明原因。
三．怎樣說——形成個性表達。
�、僖咽虑榈那耙蚝蠊v清楚。
�、谝⒁獍咽虑榻�(jīng)過寫具體。人物是怎么說的，怎么做的，神態(tài)有什么變化，心情有什么變化等要寫具體，力求寫得活靈活現(xiàn)。
�、劢Y尾要自然，要寫出自己的真實的.心情。
從學生的作文看，還存在如下問題：有的內(nèi)容空洞，言之無物。雖然課堂上說的很多，但寫的大多是送雨傘，送醫(yī)院……；有的作文失真，假故事，生搬硬套作文參考資料的事例，感情也就失真了；作文教學方法沒有最好，只有更好，愿自己在探索中與學生一路共同成長。
【《說說心里話》語文教學反思】相關文章：
說說自己的心里話的教學反思04-13
說說自己的心里話課程教學反思12-02
《說說自己的心里話》教學反思范文03-17
說說自己的心里話課程的教學反思11-18
《與家人說說心里話》教學反思06-07
作文《說說心里話》教學反思07-11
《與家人說說心里話》的教學反思范文11-07
說說心里話作文教學反思04-13
《說說心里話》作文教學反思06-23