七年級科學上冊《質(zhì)量的測量》教學反思

　　在質(zhì)量的測量中學生經(jīng)常會發(fā)生一些錯誤，在教學中需要幫助學生分析原因。

　　1、測量前的.調(diào)節(jié)：將天平放平后，移動游碼到零刻度線，并調(diào)節(jié)平衡螺母，左偏右調(diào)，右偏左調(diào)。

　　2、測量時的調(diào)節(jié)：左物右碼，通過加減砝碼并移動游碼是天平平衡。注意不能再調(diào)節(jié)平衡螺母！

　　3、如果測量前沒有將游碼歸零，則測量結(jié)果要偏大，應(yīng)將測量結(jié)果減去游碼沒有歸零的讀數(shù)。

　　4、如果測量時將物體和砝碼放反了位置，測測量結(jié)果也偏大，應(yīng)將砝碼質(zhì)量減去游碼讀數(shù)。

　　5、如果天平的砝碼使用時因為生銹或粘上污跡使砝碼偏重，則測量結(jié)果偏小。

　　6、如果天平的砝碼使用時因為磨損使質(zhì)量偏小，才測量結(jié)果就要偏大。