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    1. 《美麗的集郵冊(cè)》語文教學(xué)反思

      時(shí)間:2021-07-07 11:05:34 教學(xué)反思 我要投稿

      《美麗的集郵冊(cè)》語文教學(xué)反思

        前幾天教了《美麗的集郵冊(cè)》.《美麗的集郵冊(cè)》以詩歌的形式、豪邁的情懷描述了偉大祖國壯麗秀美的山川、博大精深的歷史文化,在方寸世界里抒發(fā)出對(duì)偉大祖國的由衷贊美之情。詩中提到的名勝風(fēng)光、出土文物、藝術(shù)品等,皆在郵票中呈現(xiàn)過,并繼續(xù)成為郵票的內(nèi)容。

      《美麗的集郵冊(cè)》語文教學(xué)反思

        全詩共四小節(jié)。開篇第一小節(jié)用很直白的語言道出:“我有一本美麗的集郵冊(cè),”再一一說出它的主題、首頁的精妙。二、三小節(jié)從兩個(gè)角度描述祖國的偉大、美麗,一是祖國山河壯麗,二是歷史長河積淀了無窮的智慧。最后一小節(jié)縱情歌頌偉大的`祖國,表達(dá)作者無比自豪之情。

        第二小節(jié)開頭一句:“啊,翻開我的集郵冊(cè),就好像游覽祖國的壯麗山河―――”與第三小節(jié)開頭一句:“啊,翻開我的集郵冊(cè),眼前流過祖國歷史的長河―――”和第四小節(jié)開頭一句:“啊,翻開我的集郵冊(cè),我更加熱愛偉大的祖國,”這三處開頭的語句,一句比一句強(qiáng)烈,表達(dá)出作者內(nèi)心的激情,感染力非常強(qiáng)。

        為了指導(dǎo)學(xué)生讀出這三小節(jié)的感情一次比一次強(qiáng)烈,我感覺最重要的還是讓學(xué)生自己去體會(huì)。我分了兩步去走,一讓學(xué)生先找找這三小節(jié)之間的相同之處,學(xué)生很快的找出了三者的相同句式。接著我再讓學(xué)生相同舉反復(fù)的朗讀這三段句式,體會(huì)它們的含義,它們所表達(dá)的不同感情,很自然地就理解了三者之間的感情的升華。再引導(dǎo)通過學(xué)生的朗讀表達(dá)出一次比一次強(qiáng)烈,一次比一次激動(dòng)的感情。

        這讓我感覺到,通過這樣的朗讀,很自然地有讓學(xué)生體會(huì)到了:課文所表現(xiàn)的不僅僅是集郵冊(cè)的美麗,更是我們偉大祖國山河的壯麗,激起我們對(duì)偉大祖國的熱愛。真是一舉兩得。

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