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    1. 式與方程教學反思

      時間:2021-07-04 17:40:14 教學反思 我要投稿

      式與方程教學反思范文

        本節(jié)課的主要目標是幫助學生構(gòu)建式子和方程的知識體系,會用字母表示數(shù)量關(guān)系,掌握方程的有關(guān)知識。

      式與方程教學反思范文

        在課前通過解讀式與方程的知識,雖然有部分學生不能完整地整理所學知識,但仍可對某部分知識進行簡單的整理,通過舉例等的引入方式,引導學生思考這些知識之間的聯(lián)系,在學生進行練習的基礎(chǔ)上,讓學生整理的知識形成一個較為完整的復習內(nèi)容,突出學生在整理知識過程中的主體作用,還能加深學生對知識的理解,增強復習效果。

        其實在本節(jié)課之初,并沒有預料到學生對本節(jié)課知識點有很多茫然之處,以至于在教學中遇到很多學生沒有反應的尷尬場面,在老師提出問題后,學生好像什么也不知道,幸虧有以前的'教學經(jīng)驗,對此種情況進行了預設(shè),在學生不能很好地解決問題的時候,可以先把問題放一放,等練習幾道具體的例子后,思維和知識體系會逐漸明朗。

        教學設(shè)計一定要考慮學生的實際情況,要從學生的已有經(jīng)驗出發(fā),不能認為學過的只要復習一下,學生就能弄懂,如用方程來解決問題時,對于簡單的題目,學生做的很好,但稍復雜一點的題目,部分學生不能很好的分析題目,找出題目中的關(guān)系式。從中也看出這部分學生并沒有掌握好這部分知識。在接下來的復習中,可以著重來復習這部分知識。

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