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    1. 七年級美術色彩美教學反思

      時間:2021-07-01 14:34:08 教學反思 我要投稿

      七年級美術色彩美教學反思

        以色彩教學為切入口,結合色彩的特殊情感、學生豐富的情感、個性特點進行教學,既可以提高學生的對色彩的認知水平、運用水平,又可以豐富其情感,發(fā)展其個性。使這三者之間相互影響,相互促進,使學生各方面的素質得到提高,個性得到全面、充分、和諧地發(fā)展。

      七年級美術色彩美教學反思

        在教學中還要做到以下幾點:

        1、加強引導學生主動去觀察、感受和欣賞色彩,建立對色彩的'興趣和濃厚感情。

        2、在欣賞圖片時,可以自由說一說你對圖片的看法。

        3、引導學生觀察、感受和欣賞大自然中、生活中的色彩美。

        生活和大自然是藝術創(chuàng)作的最好老師,“外師自造化”歷來為歷代畫家所重視。生活中和大自然本身蘊含著許多美,色彩美是其中之一。結合教材,引導學生主動去感受、發(fā)現(xiàn)生活中和大自然中所蘊藏的色彩美,可以使學生找到藝術創(chuàng)作的源泉,建立起主動觀察、感受、發(fā)現(xiàn)色彩美的濃厚興趣和喜愛之情。