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    1. 《晚風》教學反思

      時間:2021-06-29 18:15:35 教學反思 我要投稿

      《晚風》教學反思

        歌曲《晚風》是一首田園風格的歌曲。歌曲以“晚風”為題,生動地描繪了大自然的美麗景象!跋﹃柕耐砩稀保皹鋮仓械囊国L在歌唱”。抒發(fā)了對大自然的熱愛。歌曲為6∕8拍,由三個樂句構成的一段體。曲調優(yōu)美抒情,委婉動聽。這是一首二聲部的合唱曲,高音區(qū)清亮悠揚,猶如寧靜的晚上的銀鈴一般,低音區(qū)委婉動聽,與高音區(qū)渾然一體,猶如夕陽的晚上樹叢中的夜鶯在歌唱。

      《晚風》教學反思

        這首歌曲旋律悠揚,節(jié)奏甜美,對五年級的學生來說,難點的地方是高音區(qū)的最高音為小字二組的E,音域較高,很多孩子聽到卻不敢唱,另一個難點是與低聲部的合唱,對于音域較高的.問題,我讓孩子用自己能唱的聲音自然地、放松的演唱,切不可喊唱,一定要保護好嗓子,尤其是很多孩子快要進入變聲期,這一定孩子們做得很好,由于合唱曲的高聲部都比較容易唱,因此,采用讓唱的好的孩子帶大家唱的方式,這樣也能起到很好的帶動作用和相互學習的作用。低聲部是我唱旋律,學生填詞,多唱幾遍后,完整的唱低聲部的歌詞,最后再進行二聲部的合唱。雖然合唱中低聲部不夠理想,但已經能聽出兩個聲部了,希望這個學生孩子們的二聲部合唱的能力有所提高。

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