《閃光的金子》教學(xué)實錄及反思
師：徐虎叔叔的那顆默默奉獻、樂于助人的品德就像一顆金子，在上海市閃閃發(fā)光。其實，在我們身邊也有許多閃光的金子，他們和徐虎叔叔一樣的普通，一樣的平凡，為了他人，放棄了自己的休息，犧牲了自己的生命。你發(fā)現(xiàn)了嗎?
生：我在電視里看見有個老師為救學(xué)生被車子了。
師：是的.，她叫殷雪梅，看(出示圖片)[這是早就作好的準(zhǔn)備]
這是江蘇省金壇市虹橋小學(xué)操場，一大早，前來參加追悼會的人便絡(luò)繹不絕。不到8點，虹橋小學(xué)操場就黑壓壓一片擠滿了人，數(shù)百名警察在維持秩序，校門口被圍得水泄不通，臨街的馬路上也排起了長達(dá)好幾百米的隊伍，連操場圍墻、緊鄰學(xué)校的民房頂上都站滿了人。這些群眾以金壇本地人為主，也有從無錫、江陰、丹陽等地趕來的。他們大多與殷老師素不相識，卻從大老遠(yuǎn)的地方趕來，為英勇的殷老師送行。
師：你為什么認(rèn)為她是一顆閃光的金子?
生：她犧牲了自己的生命，救了學(xué)生。很偉大很偉大。
生：我們班的徐育才和仁意飛一直幫我們換純凈水，做了好事不張揚。到現(xiàn)在不知換了多少瓶水了。
師：哦，他們是我們班級中的金子。
師：過節(jié)時，我爸爸他一直讓爺爺奶奶、我和媽媽出去玩，自己在家看門，搞衛(wèi)生、做飯。
師：你爸爸是你們家中的金子，放棄了旅游和休息，任勞任怨的為你們服務(wù)。你真幸福，有這樣的好爸爸。
播放歌曲《愛的奉獻》
師：孩子們，我們也來做一顆小小的閃光的金子吧，也許太小，但也能發(fā)光，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
反思：
徐虎是普通人群中的典型，用學(xué)生的話來說就是塊大金子，但更多的是一些被人遺忘的、忽視的碎小的金子，是他們撐起了一方蔚藍(lán)晴空。教學(xué)時，我不但讓學(xué)生感悟體會徐虎憂他人之憂，樂他人之樂的崇高品德，還讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊不易覺察的閃光，金子離并我們不遙遠(yuǎn)，學(xué)生也感受到了平凡中的美麗。交流中，教室里的每個孩子，都明白自己也能為平淡的生活抹上一絲一縷的光彩。
伴著《愛的奉獻》的歌聲，我想說，心在，美無處不在。
【《閃光的金子》教學(xué)實錄及反思】相關(guān)文章：
閃光的金子教學(xué)反思05-13
《閃光的金子》教學(xué)反思08-05
《閃光的金子》教學(xué)反思10-24
“閃光的金子”教學(xué)反思11-03
《閃光的金子》教學(xué)反思09-05
《閃光的金子》 教學(xué)反思范文07-04
《閃光的金子》教學(xué)反思范文02-21
閃光的金子課程教學(xué)反思06-12