六年級語文下冊教學反思

　　《野草》教學反思

　　上完這節(jié)課后，我有很多收獲。整節(jié)課，我都能很好地完成教學任務(wù)，在處理重點詞句的時候，能很好地讓學生抓重點詞去體會，學生有精彩的回答時，能夠及時地鼓勵學生。但是這節(jié)課中也存在著許多問題，比如：我評價的話語顯得比較單一。再有，在對處理重點詞句時，沒有更深地去挖，比如：“鉆”和“石塊如何重”，鉆只是讓學生談了談，讀了讀句子，就過去了，沒有讓學生談清楚鉆到底什么意思�？傊�，這節(jié)課既有收獲，又存在不少問題。在平時的教學中，我會針對我存在的問題，加強練習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　《琥珀》教學反思

　　優(yōu)點：放手讓學生自讀自悟，充分調(diào)動了學生的學習積極性，懂得了琥珀的形成過程，及作者的.想象依據(jù)，較好的完成了本課的教學目標。

　　不足之處：

　　本節(jié)課中學生的朗讀訓練不夠，真對學生朗讀基礎(chǔ)差的情況，應(yīng)多指導，范讀，就一個自段的朗讀到位，不應(yīng)盲目的多讀，其效果不佳。

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