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    1. 二年級語文上語文A版《熱鬧的大山》教學(xué)反思

      時間:2021-06-14 17:55:05 教學(xué)反思 我要投稿

      二年級語文上語文A版《熱鬧的大山》教學(xué)反思

        教學(xué)反思:

      二年級語文上語文A版《熱鬧的大山》教學(xué)反思

        散文《熱鬧的大山》的活動目標(biāo)就是,幫助幼兒理解和欣賞散文中的描述性語言,提高運(yùn)用文學(xué)語言的能力;教育幼兒關(guān)心環(huán)境,懂得植樹綠化的.好處。

        我圍繞:原來的大山是什么樣子?現(xiàn)在的大山又是什么樣子?這兩個問題展開活動。我首先畫了一幅原來的大山的圖畫在黑板上,讓幼兒非常直觀地看到,原來的大山是光禿禿的、難看、沒有朋友、沒有歡樂。這樣也很自然過渡到第二個問題,“誰能幫幫它呢”?于是,根據(jù)幼兒自由討論的結(jié)果,幼兒邊說我就邊在圖上添畫:草兒、花兒、大樹、小樹、小鳥、泉水……此時,展現(xiàn)在幼兒面前的又是另一幅美麗的圖畫。然后水到渠成引到拓展,教育幼兒關(guān)心環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。讓幼兒輕而易舉理解本次活動的重點(diǎn),我覺得這是本次活動最可取的地方。

        但也有不足之處,如:朗誦散文時沒有配上明快的音樂;幼兒的語言表達(dá)不是很準(zhǔn)確,不是很流利,這些在以后的教學(xué)活動中都有待加強(qiáng)。

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