生物《激素調(diào)節(jié)》的教學(xué)反思
本來是示范課，但是一點示范的作用都沒起到。深感慚愧！
激素調(diào)節(jié)一節(jié)的內(nèi)容對學(xué)生來說比較抽象，也有點生疏。所以在處理的時候，我盡可能多的為學(xué)生多準(zhǔn)備一些形象、生動、而又具體的圖片，并多聯(lián)系一些生活中的.實例。盡量讓學(xué)生參與進(jìn)來。進(jìn)行過程式教學(xué)，這樣能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神。
本節(jié)課在以下知識上采用不同的方法：首先是內(nèi)分泌腺的介紹，用對比的方法，記住內(nèi)外分泌腺的區(qū)別，在進(jìn)一步講激素的作用，這個是重點我先讓學(xué)生討論，然后再明確并在此多花費時間讓他們和生活聯(lián)系起來。激起他們的興趣從而熟悉激素的作用。最后再講激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的聯(lián)系。
在實施教學(xué)的過程中，由于課件的底色沒配好，學(xué)生也是20多天沒給他們上課，乍開始配合不默契，所以一開始就沒進(jìn)入狀態(tài)。有些緊張了。后面的課除了將知識講到，沒把學(xué)生的積極性、主動性調(diào)動起來。學(xué)生參與的少。
總之，由于時間的倉促，臨時改變課題，準(zhǔn)備不充分我覺得講的很不成功！在以后的教學(xué)中一定要用心做好充分的準(zhǔn)備。不打無充分準(zhǔn)備的仗�。�
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